內容簡介
科學實踐與日常活動《科學實踐與日常活動:常人方法論與對科學的社會研究》跳出科學自身的邏輯對科學進行多視角、多層面的文化研究，是當今對科學理解的有一個顯著趨勢。《科學實踐與日常活動》，是常人方法論研究參與的對科學的跨學科的話語批判的一個成果。在跨學科的批判話語中，像其他的貢獻者一樣，常人方法論者對科學的研究科學持一種反基礎主義的立場，與此同時，面對科學社會學的建構主義陷入的關於其反身性疑難和相對主義和主觀主義的質疑，基於自身對語言使用和實際活動的常人方法論研究，本書對傳統的認識論主題，提供了遠比在科學的社會建構那裡所發現的深刻得多的、更加精細的認識。基於這樣的研究，認識論問題完全可以避開一種無窮無盡的懷疑性的“反身性”而得到重新認識。對科學的常人方法論研究提供了一種避免陷入科學主義與主觀主義的二元對峙來審視認識論活動的一種途徑。《科學實踐與日常活動:常人方法論與對科學的社會研究》首次把常人方法論套用於分析科學實踐。作為一種後分析社會學的常人方法論，它強調觀察在實際場所中的科學實踐，視科學觀察、表征、測量、與討論作為被研究的社會現象，拒斥有超越於實際場所日常觀察與描述的認識論上優越的社會學方法。這種分析在一定意義上使科學返回到胡塞爾現象學中的生活世界。
作者簡介
作者：(美國)麥可?林奇（MichaelLynch）譯者：邢冬梅麥可?林奇是國際4S學會（美國國家級科學學會，全稱為SocietyforSocialStudiesofScience)會長，康奈爾大學ScienceandTechnologyStudies教授，著名的SocialStudiesofScience雜誌的主編，在科學與技術研究領域中享有極高的聲望。邢冬梅，蘇州大學哲學系教授，博士生導師，南京大學科學技術哲學博士，主要研究方向為科學知識社會學、科學的文化研究。
目錄
中文版序言/1
導論/1
第一章 常人方法論/14
第二章 “舊的”科學社會學的遜位/58
第三章 新科學知識社會學的興起/92
第四章 現象學與原型常人方法論/145
第五章 維根斯坦、規則與認識論主題/192
第六章 分子社會學/240
第七章 從本質到特質：常人方法論對工作的研究/309
結語/358
人名索引/370
主題索引/381
