祝明良

一、基本情況
祝明良，男，生於1960年，漢族，本科學歷，中學一級職稱，即墨市王村中學語文教師。教齡30年，班主任工作15年。
二、主要工作業績
一主要榮譽：
1．1988年被評為即墨市教書育人先進工作者。
2．1994年被評為即墨市1994-1997學年度王村鎮語文學科帶頭人。
3．2000年被評為即墨市國中教學能手。
4．2001年被評為青島市優秀教師稱號。
5．2009年在十一屆"語文報杯"全國中學生作文大賽中榮獲優秀指導獎。
二主要論著：
1．1999年11月論文《特殊家庭子女教育初探》發表在《當代教育論叢》上，獲國家級優秀論文一等獎
2．2009年06論文《探索活動課在思想品德中的作用》在省級教育科研論文中評選為二等獎。
三、主要事跡
該同志從事教育事業30多年來，一心撲在教育事業上，辛勤耕耘無私奉獻，送走了一批又一批合格畢業生和升入高一級的人才。在思想上，不斷加強自身修養，始終以教師職業道德規範約束自己。就是在母親病重住院期間也沒有耽誤學生一節課，樹立了教師為人師表的良好形象；在班級工作上關心愛護輔導每一個學生，對學生一視同仁，特別是在學習方法上，培養學生學習興趣等方面不斷探索研究、創新，取得了優異成績，堪稱學生的良師益友。在第十一屆"語文報杯"全國中學生作文大賽中，榮獲優秀指導獎；在自身素質方面不斷加強學習，掌握必需文化專業知識，具有極高的業務能力，不斷充實自己，提高教育教學水平，在山東省中國小教育科研優秀成果評選中《探索活動課在思想品德課中的作用》一文獲二等獎，2001年6月被評為青島市優秀教師。
該同志在教育教學特色方面有獨到的見解，除了具有豐富的教育教學經驗外，能積極學習，探討適合學生學習的新的教學方法，平等對待每一個學生，不斷注重知識的傳授，更注重培養學生的能力和先做人後成才的理念，教育教學成果顯著，連續多年被評為鎮優秀教師。
該同志的突出貢獻主要有：
1．連續多年被評為鎮優秀教師、市教學能手、學科帶頭人、師德先進、工會積極分子等多項榮譽。
2．以校為家，即使母親病重住院期間也未耽誤學生一節課。
3．連續多年擔任教導副主任、曾擔任總務主任，並和教師一同任課。
4．積極撰寫教育教學論文，多次獲獎。
5．2001年被評為青島市優秀教師。