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研究生教育
研究生教育是學生本科畢業之後繼續進行深造和學習的一種教育形式,又可分為碩士研究生教育和博士研究生教育。考生參加國家統一組織的碩士生入學考試(含應屆本科畢...
發展歷史 培養目標與分類 報考條件 統招研究生 在職研究生 -
研究生教育創新計畫項目
研究生教育創新計畫於2002年醞釀並提出。2003年教育部啟動研究生教育創新計畫,並列為《2003-2007年教育振興行動計畫》的重要內容。
目的和意義 實施過程 主要效果 -
學位與研究生教育發展“十三五”規劃
“十三五”是全面建成小康社會的決勝階段。為貫徹落實黨的十八屆五中全會精神,根據國民經濟和社會發展“十三五”規劃,為適應新時期經濟社會發展對高層次人才的需...
規劃通知 規劃全文 規劃解讀 -
重慶大學研究生創新實踐基地
重慶大學研究生創新實踐基地於2003年5月成立,基地根據國家對研究生教育的總體要求,為適應21世紀人才培養的需要,實現重慶大學新一輪的跨越式發展,結合教...
基底簡介 設立背景 建設宗旨 組織結構 部門設定 -
研究生教育[廣義名詞解釋]
研究生教育是學生本科畢業之後繼續進行深造和學習的一種教育形式,又可分為碩士研究生教育和博士研究生教育。考生參加國家統一組織的碩士生入學考試(含應屆本科畢...
發展歷史 培養目標與分類 報考條件 統招研究生 在職研究生 -
關於加強學位與研究生教育質量保證和監督體系建設的意見
2.建立學位授權點合格評估制度,以人才培養為核心,制訂科學的評估標準,開展研究生教育質量評估工作。 制訂專業學位研究生實踐教學質量的監督與評價辦法,保證...
意見 附屬檔案 -
福建省研究生教育創新基地建設管理暫行辦法
第二條 (四)負責基地的建設與運行。 第二十條
福建省教育廳等部門的通知 福建省研究生教育創新基地建設管理暫行辦法 -
雲南省研究生教育創新聯合培養基地
雲南省研究生基地就其目標與原則作了詳細的介紹,並提出申請條件
目標原則 基本條件 評審工作 建設工作 -
職業教育[教育體系的一種類型]
職業教育是指對受教育者實施可從事某種職業或生產勞動所必須的職業知識、技能和職業道德的教育,包括職業學校教育和職業培訓。職業學校教育是學歷性的教育,分為初...
教育現狀 教育目標 教學理念 教學優勢 教學特點