發展歷程
學院的前身是石家莊鐵道大學建校初期設定的線路科與橋樑科。
1961年,第一鐵道兵學校成立隧道系、鐵道建築系和橋樑系,開始招收本科生。
1981年,鐵道兵工程學院隧道系併入鐵道建築系,橋樑系更名為橋樑工程系。
1985年,石家莊鐵道學院成立建築工程系。
1993年,石家莊鐵道學院鐵道建築系與橋樑工程系合併為交通工程系。
2001年,由交通工程系、建築工程系(結構教研室、施工教研室)以及基礎部製圖教研室組建成立石家莊鐵道學院土木工程分院,並通過建設部土木工程專業評估。
2007,石家莊鐵道學院土木工程分院通過建設部土木工程專業第二次評估。
2010年,石家莊鐵道大學土木工程分院更名為石家莊鐵道學院大學土木工程學院。
2011年,學院土木工程專業獲批實施國家卓越工程師教育培養計畫。
2012年,學院通過建設部土木工程專業第三次評估。1月,學院道路與鐵道工程安全保障實驗室通過教育部驗收,正式批准為省部共建教育部重點實驗室。
辦學條件
院系專業
截至2015年11月,學院設7個系,5個教研室,11個研究所,1個實驗中心,開辦6個本科專業。
道路與鐵道工程系 | 橋樑工程系 |
地下工程系 | 建築工程系 |
岩土工程系 | 安全工程系 |
測繪工程系 | -- |
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勘查技術與工程 | 安全工程 |
城市地下空間工程 | 土木工程(國家級卓越工程師計畫) |
測繪工程 | 土木工程(因材施教班) |
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師資力量
截至2015年11月,學院有教職工近190人,其中專任教師167人;專任教師中教授50人,副教授68人;具有博士學位的78人;有國家百千萬工程人選、國務院特貼專家4人,全國五一勞動獎章獲得者1人,省管專家、省級教學名師、省突出貢獻中青年專家等多人,博士生導師19名,碩士生導師75名;有1個國家級教學團隊。
國家級教學團隊:土木工程專業地下工程教學團隊(負責人:朱永全)
國家百千萬工程人選:朱永全
鐵道部“有突出貢獻的中青年專家”:朱永全
河北省教學名師:朱永全
教學建設
截至2015年11月,學院有1個國家級特色專業,1 個國家專業綜合改革試點專業,1個國家級實驗教學示範中心,建成國家級精品資源共享課1門,河北省級精品課程16門;獲國家教學成果一等獎1項,二等獎1項,出版專著及專業教材30多部。
2015年,在全國高等學校土木工程專業本科生優秀創新實踐成果獎評選會評選中,由學院葉朝良教授指導、由侯艷樂和楊帆同學完成的“簡易抗拉強度儀研發及重塑黃土抗拉強度試驗研究”榮獲三等獎,由馮懷平副教授指導、由王紹鵬、位團結等同學完成的“基於VDP法的鐵路路基含水量遠程動態測試系統”和尹君輝、位團結等完成的“鐵路線下關鍵構造物衝擊破壞綜合研究裝置”分別榮獲鼓勵獎。
國家級特色專業:土木工程
國家專業綜合改革試點專業:土木工程
國家級實驗教學示範中心:土木工程實驗教學中心
類別 | 課程名稱 | ||
國家級精品資源共享課 | 隧道工程 | --- | --- |
國家級精品課 | 隧道工程 | --- | --- |
河北省精品課 | 鐵道工程 | 工程爆破 | 鐵路行車組織 |
基礎工程 | 工程地質 | 鋼結構設計理論 | |
水力學 | 橋樑工程 | 土力學 | |
橋樑墩台與基礎工程 | 路基路面工程 | 工程測量 | |
地下鐵道 | --- | ---- | |
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學科建設
截至2015年11月,學院有1個一級學科博士學位授權點和博士後流動站,1個二級學科博士學位授權點和博士後流動站,6個二級學科碩士學位授予權和2個專業碩士學位授權領域。1個學科入選河北省“國家重點學科培育工程”,3個河北省級重點學科。
河北省級重點學科:橋樑與隧道工程、道路與鐵道工程、岩土工程
河北省“國家重點學科培育工程”:土木工程
類別 | 學科名稱 | 時間 |
博士後流動站 | 土木工程 | 2014年 |
博士學位授權一級學科 | 土木工程 | 2013年 |
碩士學位授權一級學科 | 土木工程 | 2005年 |
碩士學位授權二級學科 | 岩土工程 結構工程 市政工程 橋樑與隧道工程 防災減災工程及防護工程 道路與鐵道工程 | 2003年 2003年 2005年 2001年 2003年 1998年 |
專業學位碩士研究生培養領域 | 建築與土木工程 安全工程 | 2005年 2009年 |
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學術科研
科研平台
截至2015年11月,學院有1個省部共建重點實驗室,1個央企與學校共建重點實驗室和工程技術研究中心,1個河北省科技創新平台,1個河北省協同創新中心。
類別 | 名稱 | 立項時間 |
省部共建教育部重點實驗室 | 道路與鐵道工程安全保障實驗室 | 2007年 |
央企合作共建重點實驗室 | 工程地質災害防控工程中心 | --- |
河北省科技創新平台 | 工程地質災害防控工程中心 | 2012年 |
河北省協同創新中心 | 大型基礎設施防災減災協同創新中心 | 2014年 |
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科研成果
截至2015年11月,學院共承擔國家科技支撐項目、國家自然科學基金、鐵道部和河北省等各類科研項目數百項,總經費達2億多元。學院獲得省部級及以上獎勵40餘項,其中國家科技進步特等獎1項、二等獎2項,發表科研論文1000多篇。
文化傳統
院徽
標誌內涵詮釋:本設計從鐵道、橋樑、隧道、建築、高山出發,深刻體現出土木工程戀土尚祖,追求理性的觀念。中國古代工程的取材來自於大山的饋贈,因此標誌的上方是由高山的陰面和陽面構成。中心是隧道口概念而來的半圓形狀。下方是由九條枕木鋪就,九為數之極,在中國傳統文化中“九”具有特定的含義,代表了土木工程學院在同行業中的地位,意指通向光明的未來。整體來看穩定的三角形構成了標誌的主要框架,圖形各個部分的完美結合形成了“家”的意象,表達了學院與學子之間的深厚情誼,另一方面也寓意著在學院的帶領下學子們在學習與生活中更加慎思明辨,知行合一。
院訓
土實木華,格物致知
“土實木華”一詞來源於《周易》中的“百穀草木麗乎土”,是說具備 了踏實、堅實的基礎,就能成就一番事業。“土”是根,是本,是進步升華的基石,厚重的基礎是成就未來的保證。土木是一個非常嚴謹的學科,但嚴謹並不代表呆板,《世說新語》中有“土木形骸”之語,意指做人的真實、自然、不加修飾,是一種瀟灑、真誠的做人態度。土木人,無論是做事還是做人,都要像“土”一樣的平實可靠,像“木”一樣的繁華昌盛。土的堅實要求具備嚴謹治學的態度,木的繁華要求有欣欣向榮的創新激情。而“土實木華”之義,又表達對土木專業美好前景的一種期待,弘揚“土載萬物,木撐蒼穹”的土木精神。
“格物致知”源於《禮記·大學》:“致知在格物,物格而後知至。” 意謂窮究事物發展的過程規律,從而達到獲得知識和真理的地步。“格物”其實就是指透過事物的現象看本質的意思,這樣就能夠了解到事物的本質、事物的核心、事物的架構格式,經歷這種“格物”的體驗,於是就直接達到了“知至”(知識的本質,知識的本源)和“致知”(極致的知識,徹底的知識)。“格物致知”之意是表達土木學人的科學精神、實踐探索精神和對土木工程事業將要達到的美好前景的一種期待。
現任領導
職務 | 姓名 |
院長 | 王明生 |
書記 | 張效松 |
副院長、副書記 | 孟麗軍 |
副院長 | 卜建清、宋玉香 |
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