石家莊市第四中學

石家莊市第四中學

第四中學創建於1954年,是一所位於市中心的現代化完全中學。1997年1月改屬於石家莊市橋東區教育局,2014年因區域劃分改屬於石家莊橋西區教育局。

基本信息

基本信息

校園占地50畝,建築面積近26530平方米,其中綠地面積7000平方米,實現了綠化、美化、淨化和數位化。截至2007年9月國中有12個教學班630人。

校園文化

經過多年的實踐,四中形成了獨具特色的治校經驗。學校以“團結、勤奮、求實、創新”為校訓,形成了“敏思、善學、篤行”的學風。四中已發展為橋東區辦學規模大、辦學設施優、教育教學質量好的一所中學。學校以“六個一流”即,“校容校貌一流、教學設備一流、師資隊伍一流、教育管理一流、教學成績一流”為指導思想,提出了“讓想乾的人有機會、讓能幹的人有平台、讓乾好的人有地位”的教師隊伍建設管理思路。實行幹部深入年級組、教研組體制,堅持幹部任課、聽課制度。

師資隊伍

學校領導班子有5人,平均年齡41歲。校長、黨總支書記各1人,副校長3人。學校廣納賢才,整合資源,按照國家標準配齊專任教師、職員、教輔人員和工勤人員,至2007年,學校在職教職工達206人,專任教師占教職員工90%,具有中級技術職稱以上的占79%以上,高級技術職稱的占28 %,目前共有36位中青年教師參加教育學專業研究生班的學習並已順利畢業。學歷達標100%。四中樹立了銳意改革的創新精神、團結協作的團隊精神和榮辱與共的愛校精神,造就了一支“德高、業精”的教師隊伍。

基礎設施

2002年7月與北京四中聯合舉辦遠程網路學校,成為“北京四中遠程教育示範學校”,實現與國家級名校的資源共享,為學生提供了得天獨厚的成才條件。校園布局合理,有三座教學樓、一座實驗樓、一座綜合教學樓、一座辦公樓。學校實驗設施達到河北省一類標準。我校目前有理化生實驗室8個,其中化學實驗室3個,分別是國中實驗室、高中實驗室和有毒氣體實驗室;物理實驗室3個,分別是力學實驗室、電學實驗室和光學實驗室;生物實驗室2個,分別是顯微鏡室和解剖室。實驗室的儀器配備,為一級一類雙軌配備,屬超標配備。我校的學生實驗和演示實驗的開出率為100%。有專職實驗教師6人。圖書館占地面積800平方米。設有書庫、學生閱覽室、教師資料室、電子備課室。現有圖書61307冊,電子圖書5萬冊,工具書760種,各種期刊131種。圖書館已通過河北省一級圖書館達標驗收。圖書館配備專職人員4名。學校結合學生年齡特點,在國中各年級開設了閱覽課,拓寬了學生閱讀範圍,提高了學生閱讀水平。擁有高配置的校園網路,實現了網路教學和網上辦公。網路信息點426個,共有計算機409台,伺服器6台,筆記本10台,投影機19台等網路設備,完全實現了網路到班,網路到桌面的寬頻校園網工程。電教師資配備科學,有專職網管2人,計算機教師4人,錄影錄像及設備維修人員2人。學校體育設施齊全,建有占地面積10960平方米的室外體育運動場地,內設100米直道和200米、300米環形跑道各4組,並設有塑膠籃球場、塑膠打擊場、田賽場地足球場。體育器材達到省定一類標準。有建築面積530平方米室內球類館,內設標準的籃球、藤球、排球、網球場地。音樂教室配備有鋼琴、雷射視盤播放機、組合音響、彩色電視機和鼓樂隊樂器;美術教室2個,配備有畫板、臨摹靜物和模特台。勞動技術課設有布藝教室,有縫紉機20台以及電工器材、照相器材及盆栽植物等。音樂、美術、勞技器材達到省定一類標準。

教育教學

1、以年級為階梯的分層次、分主題的德育教育模式。根據教育對象的可接受性特徵為原則,設計主題教育內容,力爭做到符合各年級學生的生理、心理特點;符合各年級學生智力的發展和知識的積累,做到由低到高、由淺入深地設計教育內容。

2、以年級管理為主體,以學科教研為支撐的教學管理特色,以年級管理為主體是指學校確定目標責任時以年級為基本單位,年級主任和深入年級的中層幹部是該年級教育教學質量的負責人,年級主任必須調動該年級一切積極因素,對該年級教育教學的全過程進行全方位的微觀管理,年級整體教學質量關係到每位教師的經濟利益。以學科教研為支撐是指以教研組長為主,以深入教研組的中層幹部為輔,負責本學科的教學研究,做到了每位教師都有校本教研課題,課題評比結果與年終考核掛鈎。

3、重視心理健康教育。四中在全面實施素質教育的過程中始終堅持以德育為先,以學生的品格養成、健康發展為重,重視學生的心理健康教育。石家莊市未成年人心裡維護中心橋東區分中心設在我校。學校心理諮詢工作卓有成效,在校園的一角創設了環境優美、寧靜溫馨、功能完善的心理諮詢室,由專兼職的心理健康教師負責。另有20名教師參加了河北師大的心理教育專業研究生課程學習並結業。開設了心理健康課程,各班每學期組織心理教育主題班會4節以上,兼職心理教師和班主任不定期對學生進行團體和個別輔導。

4、開展科技創新活動。積極引導學生開展科幻畫、科幻小說、小發明、小創造、科學研究小論文等活動。以參加“全國青少年科學小論文、小發明、小製作”和全國青少年科技創新大賽為契機,開始嘗試對學生進行創新實踐教育。先後有20餘名學生的創新作品獲得省級以上獎勵。學校獲石家莊市首屆青少年科技創新成果展示會優秀參賽單位,多次獲石家莊市青少年科技創新知識普及活動優秀組織獎等稱號。

5、重視體育特色,促進學生身心健康發展。我校堅持“健康第一”的指導思想,關注個體差異與不同需求,培養學生的終身體育意識,確保每一個學生受益。在發展足球和田徑這兩項傳統項目的基礎上,努力提高藤球、棒球的訓練水平,並逐漸形成學校體育教學訓練的新模式。

學校榮譽

四中在學校管理、教育教學等方面進行了探索,形成了以課程改革深化教學改革,以名師工程為龍頭,造就一支追求卓越的教師隊伍,注重學生心理健康教育,培養學生創新精神和實踐能力的辦學特色。在全市中考中曾培養出全市第一李志強,全市第二袁帥、冀子瑜,全市第三喬嵐,全市第七胡曉瑜,全市第九王瑋、郭雯,全市第十一田蒙,全市第十八張銘等優秀學生。四中先後被命名為“國家級民眾體育先進學校”、“中央教科所全國素質教育實驗基地”、“河北省安全文明校園”、“石家莊市教學工作示範校”、“石家莊市實驗教學先進學校”、“石家莊市信息技術教育示範學校”、“石家莊市素質教育先進學校”、“石家莊市心理健康教育示範校”等榮譽稱號。

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