知識行銷網路的構建
知識行銷網路是基於六度空間理論的社會化網路，它由知識型社區構建而成。知識行銷網路的構建包括知識擁有者、知識需求者和知識三個要素，一個知識行銷網路需要整合三個要素，以確保知識行銷活動可以在其上有效的開展，六度空間理論提出的基於人與人的社交屬性，在連結知識行銷網路三要素上起到了重要作用，人與人的社交促進了知識的流通傳播，知識傳播的越多越廣，其價值實現的就越大。
無書網作為一個社會化閱讀分享社區，它通過知識的分享、傳播、交流與互動，為知識行銷者構建了一個知識行銷網路，知識擁有者在無書網上通過無書筆記的分享，展示自己的知識及個人品牌，並通過知識社交的形式將知識傳播出去；而知識的接收者利用知識行銷網路，獲取需求的知識，並和知識擁有者直接開展互動交流活動。
知識行銷網路的價值
知識行銷網路是行銷者開展知識行銷活動的重要渠道，知識行銷者通過知識行銷網路來傳遞知識，實現行銷價值。知識行銷網路聚合知識行銷活動的相關參與者，通過行銷相應的知識，打通知識行銷的相關節點,覺得知識行銷的產品與人員,為知識行銷者提供行銷知識的資源、對象、渠道和服務。
1.知識行銷網路為知識行銷者提供有效的行銷渠道
知識行銷網路作為基於知識型社交構建而成的社會化網路，它是知識擁有者、知識需求者和知識三要素的聚合，它為三要素的互動提供匹配的活動平台，一方面為知識擁有者提供有效的知識行銷傳播渠道；另一方面為知識需求者提供有效的知識獲取渠道。知識行銷網路是實現行銷者與其目標用戶直接互動溝通的有效橋樑。
2.知識行銷網路為知識行銷者提供準確的目標用戶
知識行銷網路上聚合者知識行銷活動的主客體，通過知識社交的形式，知識的擁有者和需求者能有效的建立聯繫，同時，知識行銷網路根據用戶興趣，個性化的為用戶推送相匹配的人和知識，在這個推薦的過程中，知識的擁有者和需求者雙方存在著真實的知識供需關係，這使知識行銷者行銷的用戶更精準高效。
知識行銷網路的套用策略
1.行銷展示
知識行銷網路作為開展知識行銷活動的平台，行銷互動的基礎是知識內容，行銷者要有效的開展知識行銷活動，在內容UGC上就要做足功課，在知識行銷網路上，你展示的知識就代表了你的品牌形象，枯燥教條的知識難於打動行銷對象。以無書網為例，其作為一個社會化閱讀分享社區，倡導和用戶一起發現書中的精彩，這個“精彩”就是行銷者生產內容的突破口，怎樣的內容對你行銷的用戶才算是經精彩？我們有幾個簡單的標準供大家參考：高質量、情感共鳴、獨特觀點等。
2.行銷互動
在開發、分享、互動的Web2.0時代，傳統的行銷推廣，單向的信息灌輸已然不再是網際網路行銷的主流方式，知識社交是知識行銷網路上的傳播利器，基於知識的交流互動，容易實現知識行銷雙方的知識認同，基於這種知識認同的推廣活動更直指目標消費者，同時，基於知識認同的行銷對象對企業有更好的忠誠度，對企業的口碑行銷有重要的傳播作用。
知識行銷網路的實踐
無書網是知識行銷網路的一個典範，作為一個社會化閱讀分享社區，它聚集知識行銷者和知識需求者，通過一起發現書中的精彩內容，在用戶間建立溝通橋樑，對知識行銷者來說，無書網為他們提供了知識行銷的渠道、目標用戶和行銷工具，行銷者可以快速高效的開展活動，個性化的知識推送，並通過知識社交更深入的實現傳播。對知識需求者來說，無書網以社會化閱讀，無書筆記分享的形式，為用戶即時地提供所需知識，無書網提出的學習2.0理念，幫助用戶快速高效的提升個人學習力，同時，用戶可以通過知識社交拓展自己的知識人脈，在無書網上發現志同道合的朋友。作為一個知識行銷網路，用戶在無書網上既是知識的需求者也是知識的行銷者，圍繞社會化閱讀分享開展的活動，幫助用戶提升個人學習力同時，也幫用戶就提升個人知識價值。
