知之為知之,不知為不知的事例

知之為知之,不知為不知的事例

《知之為知之,不知為不知的事例》作者是孔子,創作年代為春秋。

基本信息

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子曰:“由!誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。”

【解釋】為:是。知道就是知道。不知道就是不知道,這是聰明的。指做學問態度要端正,也指做人要誠實。女:同“汝”,你。由:孔子的學生。姓仲,名由,字子路,又字季路。

之:第一個“之”是代孔子的訓言,其餘的帶事物。

【譯文】 知道就是知道,不知道就是不知道,這樣才是聰明的。

【內容嚮導】講的是學習態度,說明探求學問或了解事物,應採取極其誠實的態度,懂得就是懂得,不懂就是不懂,切不可不懂裝懂,要實事求是。孔子這段話是對弟子子路講的,一開始採用呼告、感嘆的句式,以求聽者的注意和重視,也說明了孔子對這一學習態度的極端重視。

實例

知之為知之 知之為知之

《兩小兒辯日》

孔子東遊,見兩小兒辯鬥,問其故。一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也。”一兒以日初出遠,而日中時近也。一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎!

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