基本介紹
內容簡介
這本《看著你的眼睛》收入了作者殷健靈記錄自己的童年、少年時代生活的散文四十餘篇，共分為“猜猜你心裡的謎”、“跳出木格子窗”、“指甲殼裡的海”、“搖啊搖，搖到外婆橋”、“夢開始的地方”等六輯。
讀殷健靈的散文，能把讀者帶回到自己的童年時光，感同身受著一切成長的過往——身體的、情感的、心智的。
作者簡介
殷健靈，知名兒童文學女作家。法學學士，文學碩士。18歲發表處女作，以青少年文學作品為主。出版有詩集《盛開的心情》，散文集《純真季節》《臨界情感》《記得那年花下》，中篇小說集《青春密碼》，長篇小說《玻璃鳥》《哭泣精靈》《月亮茶館裡的童年》《紙人》《輪子上的麥小麥》，紀實文學集《熱點女人》以及作品集《殷健靈少女物語》等。
曾獲“巨人”中長篇兒童文學獎、冰心圖書獎大獎、陳伯吹兒童文學獎、上海市“十大文化新人”等獎項。
媒體推薦
想來，女作家殷健靈就在某個梔子花爬滿後山的午後，一個人朝著記憶的迴廊在走，在走。她是沉默著的，平靜中帶著沉思，或者眉頭微蹙，或者抿嘴微笑，沒有發出半點聲音，其間心象萬化，一會兒是豁然開朗的燦爛，轉瞬又是陰雨霏霏的痛徹。我們所能感覺的，也就是她內心裡不出聲的低低吟唱，她是屬於那種沉默的歌者。
——紅泥巴網
圖書目錄
第一輯
猜猜你心裡的謎
第二輯
跳出木格子窗
第三輯
好一棵“成長樹”
第四輯
指甲殼裡的海
第五輯
搖啊搖，搖到外婆橋
第六輯
夢開始的地方
文摘
已經不記得那時候和海蓉有過怎樣的談話了，．只是依稀記得海蓉家永遠昏暗的光線。放學以後黃黃的日光穿過錯落有致的籬笆和高大的向日葵，斜斜地射進窗子，停留在老式的五斗櫥和床架上，屋子裡瀰漫著被褥和家具散發出來的乾燥而陳舊的氣味。我和海蓉坐在這樣的光線里，一絲一絲極其珍惜地吃著海蓉媽媽做的醃茄子。我嚼得很仔細，慢慢地咽下去，努力讓美味的醃茄子在口中多停留一會兒。這是我第一次吃醃茄子，也是唯一的一次，以至於長大以後它的特殊而誘人的味道總是引起我美妙的回憶：海蓉把一根乾乾的茄子放到我的手上，然後側過臉看我，她的嘴唇薄薄的，抿嘴笑時好像一枚彎彎的月牙……
我對海蓉的記憶有些蒼白和單薄，因為三年級分班時，我和海蓉分開了。我們傷心地哭了一會兒，海蓉說：“以後我們還可以常見面。”說著，把一包爆米花塞在我的口袋裡，將我的衣袋塞得鼓鼓的。可我們終究還是分開了。雖然海蓉的教室就在我的樓上，但是我們從此不再一起上學。不知道小孩子是否都這樣健忘，腦子裡似乎容不進太多過去的事情，總是不斷填入新的內容。當我後來遠遠地瞧見海蓉，卻不再有興奮地跑上去抱住她的衝動時，我和海蓉的親密友情也已漸漸地淡去。那時我的生活中出現了第二個朋友詠兒。
詠兒也住得與我相近，從我家的視窗可以隱隱約約地望見她家綠色的門，門前的走廊上放了三兩盆綠葉植物，每天早上詠兒都提著水壺費力地踮著腳澆水。詠兒扎著兩根小辮，縛著素色的蝴蝶結，穿一件碎花的絨布上衣，是一個很清爽嬌小的女孩子。
我和詠兒的友誼是姊妹式的，常常是睡在一張床上，頭靠頭地說話，詠兒喜歡邊說話邊拉我的頭髮。那時候，我的頭髮很長很黑，詠兒白皙的手指在我的髮絲間跳動，像是玩一個有趣的遊戲。
做功課時，詠兒多半是沒有自信的，卻又是極認真的。作業簿上寫得整整齊齊、清清楚楚，寫錯一個字，詠兒就要撕掉整張紙重新來過。我說：“詠兒，我的答案並不一定對呀。”詠兒卻固執地要把自己的答案擦掉，輕輕地，一下一下地擦。詠兒的橡皮又大又白，還用淡綠色的紙做了個精緻的套子。太陽光開始變暗的時候，詠兒的外婆總會端過來兩隻碗。那是兩隻細瓷白碗，好喜歡那兩隻碗啊，裡面常常變戲法一樣盛著好吃的東西，或是兩三個嫩白的湯圓，漂在碗沿邊，或是幾顆甜甜的白棗，或是一小把醬紅色的黃豆筍乾……詠兒的外婆盈盈地笑著，露出白而整齊的假牙，詠兒的外婆是個和善又知禮的老人。
詠兒愛哭，得了“淚包”的綽號，我卻總見不得詠兒哭。我說：“詠兒呀，為什麼老師一說你，你就哭呢？老師不一定全對。”我還說：“我和蛋蛋一起玩，並不表示不和你好了，你怎么就傷心了呢？”詠兒聽了，滿眼是淚地看著我，臉漲得通紅，拳頭噼噼啪啪地落在我的背上。
上國中後，我和詠兒同校不同班，難得有機會在一起做功課了，詠兒也搬了家，搬到離中學很近的地方。有時上學的時候，在校門口遇見從坡上走下來的詠兒，詠兒見了我，立刻飛跑過來。詠兒跑步的姿勢有點兒扭捏，辮子一翹一翹的，跑到跟前，詠兒的鼻子上冒著細汗，牙齒有些打戰。(詠兒有個小毛病，一遇上興奮的事牙齒就微微打戰。)她的手緊緊拽住我的胳膊，把我拽得隱隱地痛。
我們仿佛都在暗地裡恪守著什麼，是對友誼的忠誠還是專一呢？其實友誼是未必需要專一的。但我們卻偏執地相信，一旦各自有了新朋友，就仿佛有負於對方，就會離對方而去。
高一分班時，詠兒的媽媽找到校長，說：“把這兩個孩子分在一個班吧，她們太要好了。”詠兒的媽媽是位醫生，不是普通而瑣碎的家庭婦女。我和詠兒後來真的分在一個班了，經過了漫長的三年的約定，我和詠兒坐在了前後排。我迴轉身把手伸到詠兒的桌肚底下，握住了詠兒伸過來的暖暖柔柔的手。
後來的三年里，其實我和詠兒並沒有多少共處的時間，學業的壓力淹沒了許多有情趣的東西。但是，彼此真摯的勸勉和支撐卻始終存在於兩個人中間。當教化學的班主任站在講台前面，一邊翻著厚厚的試卷，一邊用慢悠悠的聲音說出我和詠兒的成績分別名列第一和第二時，我的心便在那一刻悄悄地化開，說不出的甜蜜和舒坦。我相信詠兒也是，因為我分明看見詠兒興奮得微微泛紅的臉頰和她的雙眼裡跳動的光點，這種光點或許只有我才能讀懂，這是兩個息息相通的女孩子的心靈密碼。
海蓉和詠兒，是我十八歲以前的兩個最密切的朋友；詠兒，或許能成為我畢生的知己。在我長大後，對友誼便有了這樣的領悟，如果說時間和空間的距離都是朋友間親疏的因素的話，那么心靈的感應卻是超越時空的。朋友，並不在乎時時想起，而在乎他在自己的心靈中所占有的那一份小小的位置。也許我難得記起海蓉的名字，但我卻會在倏忽間清晰地回憶起那道黃昏的日光和海蓉月牙般薄薄的嘴唇；也許有一天我與詠兒會相隔千里，但我仍會在電話線的一頭用最熟稔的聲音喚她一聲“詠兒”，除了她的父母，沒有人會像我一樣如此真切地喚她。
朋友知己，讓我們珍惜這筆無價的財富。
我面對別人的時候，喜歡看著他的眼睛。眼睛，是心靈的湖。明澈見底的眼睛令我舒坦、平靜；游移不定的眼睛讓我惶惑不安；還有一種眼睛，它幽深而不見光亮，似乎蒙著一層薄紗，扯不斷，掀不開，它遙遠地飄著，飄不進我心靈的家。我最懼怕的便是這樣的目光。P2-6
序言
在這個兒童文學也往往陷落於感官世界的時代里，關注心靈和彼岸的作家都具有特殊的價值。因此，在我眼裡，殷健靈是一位重要作家。在兒童文學創作的版圖上，她為自己標示出了一塊清晰的高地。
殷健靈不是通俗兒童文學作家，她其實是一個詩人。她寫詩，寫散文_，但是更多的時候，她寫小說。她用詩的意緒寫小說，用詩性語言做敘述。她的小說，寫的都是青春的成長。青春的成長就是一首詩。
我在她的文學裡，感受到她的真誠。她的作品是真實的。不是說它們不是虛構的，但那是來自內心的真實的一種虛構。這一點對於一個寫成長文學的作家極為珍貴。
我也時時從她的獨特的藝術世界裡，看到澄澈的人生智慧的靈光。優秀的成長文學不僅為少年指點迷津，也為成人點亮燈塔。成長文學作家要做這樣的有智慧的人。還有，她總是給生活，給她所關切的少年人以溫暖、信心和希望，這是她的文字最讓人欣喜的地方。這種兒童文學是成長中的人真正需要的文學。
我還感到，殷健靈是個很會講故事的作家。她只是不專注於用情節做敘述的推助，而是喜歡用心理涌動做故事展開的動力。殷健靈是一位心理小說家，擅長心理的細膩刻畫，是她建功立業的一個法寶。
儘管殷健靈曾經“自感不善虛構，缺乏創造‘戲劇性’的能力”，但是，《輪子上的麥小麥》、《1937·少年夏之秋》等作品，完全可以幫助她建立創作虛構的情節小說的自信。這樣的小說讓人看到，她在改變並發展自己。
殷健靈是一個謙遜的作家，這是因為她在遼闊的風景線上，給自己設定了遠方的目標。我要說的是，殷健靈的創作，正走在路上。
