以後又學習三角形高(v)和立方體高(w)的概念。每次學習,有關高的概念(x)都發生質的變化。假定現在新學習的概念是圓錐體的高(y),則新概念(y)與原有概念(x)只有相屬關係,前者不能從後者派生出來。這樣的類屬作用多次進行,將導致學生的認知結構不斷分化。
相關詞條
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紮根理論
對比,然後根據資料與理 論之間的相關關係提煉出有關的類屬...這些概念之間的聯繫建構相關的社會理論。紮根理論一定要有經驗證據的支持...,只有在資料 的基礎上建立起實質理論以後,形式理論才可能在各類相關實質...
簡介 基本思路 操作程式 分析實例 研究工具 -
構形法
,不管音、義的作用就越明顯,理解構形法和構詞法的不同更為容易。漢字形體越...
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先行組織者教學策略
”(又分“派生類屬”和“相關類屬”)、“總括關係”和“並列組合關係...固定、吸收作用。這種引導性材料就稱為“組織者”。由於這種組織者通常是在介紹...的、與當前所學內容相關的“原有觀念”。所以先行組織者不僅有助於建立有意義...
含義 策略 實施步驟 策略介紹 -
跗肢節
節(pretarsus) 分節的附肢 相關介紹 普通昆蟲學 第一章...(Sclerotization)。體壁的骨化不僅可以起到保護的作用,支撐身體,而且著生肌肉...的作用。 (5)後頭溝(Occipital Sulcus)是頭後方一大...
簡介 相關介紹 參考資料 -
奧蘇伯爾
類屬和相關類屬。派生類屬指學習材料只是被理解為認知結構中原有的概念的一個特例,或是已學過的一般命題的某一例證。相關類屬指新學習材料只是原來學過...,這種原有的適當觀念對新知識起固定作用。有意義的學習需要具備兩個條件:學生要...
個人簡介 主要觀點 學習的分類與實質 學習動機 -
並行學習
類屬和相關類屬的過程加以解釋的,因為不是所有的學習都以下位學習的方式發生...合理解釋當新的觀念與認知結構中原有的觀念既不能產生類屬關係,也不能產生...,同類相似的學習較之不同類相似的學習,要容易得多,但相對於類屬學習和總括學習...
合理解釋 上位學習 一些例子 -
先行組織者策略
,如前所述,可以有“類屬關係”(又分“派生類屬”和“相關類屬”)、“總括關係...類屬關係。(2)下位組織者——組織者在包容性和抽象概括程度上均低於當前所學...既不高於、也不低於新學習內容,但二者之間具有某種或某些相關的甚至是共同...
類型 步驟和方法 教學條件 評價 -
有意義學習理論
的就是相關類屬,例如,兒童已知“平行四邊形”這一概念的意義,那么,我們可以...新知識的意義起著固定作用,即為新知識與原有認知結構之間提供一個契合點...。新舊知識間的可辨別性是指新學習的材料與原有的起固定作用的知識間的可分化...
理論簡介 標準 條件 類型 發現學習 -
DNS
在應用程式中輸入DNS名稱時,DNS服務可以將此名稱解析為與之相關的其他信息...” 與“.net”。但在習慣上,這3個域名也分別標識註冊者的3種不同類屬,如“.com...的類屬加以審查,由申請者自行決定其使用哪一個。然而,由於網民們已經基本...
定義 結構 由來 簡單配置 註冊DNS相關問題