學校簡介
穿心國小始建於1952年，建校至今，先後經歷了四大發展階段：第一階段是1952年——1954年，為縣辦學校階段，時為“當陽縣第十六完全國小”（當時全縣僅有十六所完全國小）；第二階段為鄉村辦學校階段，（1954年——1989年），由於體制的變化和發展的需要，辦學下放到鄉村，1954年8月在穿心村委會的努力和操作下，穿心初級國小正式成立，由村里選派的四名青年教師以穿心河邊日軍撤退後留下的馬棚為校舍，開始了教育教學工作。後來幾十年里，幾經變革，先後發展成為完全國小、帶帽國中，最後於1989年正式由穿心鄉政府名為穿心中學，至此，穿心國小不復存在，所屬國小學生併入子龍國小就讀，形成了穿心、子龍兩村聯合辦學的格局。第三階段是辦事處辦學階段（1994年——2002年），1994年9月，玉泉中學（原穿心中學）與關陵中學合併，遷至到雄風，辦事處將原穿心中學辦成了全處第一所寄宿保育制國小，也是全玉泉辦事處最大的一所國小，命名為當陽市玉泉辦事處穿心國小，所屬學生有玉泉、金山、高橋、洪廟、子龍各村五、六年級學生及穿心、何沖、合意、茶場各村一——六年級所有適齡兒童，後來逐步將原來的高橋國小、玉泉國小、子龍國小、洪廟國小四所初級國小合併於此，才形成了現在的規模。第四階段為市辦學校階段（2002年至今），幾年中，學校的規模沒有什麼變化，只是管屬權回收到了市教育局主管，正式將學校命名為“當陽市穿心國小”。2003年，由教育局撥款解決了學生就餐棚，從此，全校師生結束了“日出曬太陽，下雨濕衣服”的露天進餐歷史。2004年11月，省拔專項資金——危房改造資金到位，拆除了學生寢室十二間，至此，危房改造工程正式啟動，2005年春季開學，學生就住進了煥然一新、條件舒適的學生公寓。
辦學條件
學校成立至今，在各級政府和教育主管部門的正確領導和關懷下，在學校領導的極力爭取下和社會各界的鼎立支持下，學校的辦學條件有了顯著改善，辦學水平有了明顯提高。校園基本實現了三區分離的格局，教學區內有教學樓一棟，輔助樓一棟，200平方米運動場一個，運動場中學生運動器械應有盡有，是學生理想的室外活動場所；輔助樓內有微機室，多功能教室，圖書室，儀器室，實驗室等，為教師的教學和學生的學習活動提供了現代化保障；住宅區有教工宿舍樓二棟，且區內綠樹成蔭，環境幽雅，有碧綠的草坪，也有石桌石凳，可供師生課餘小憩；學生生活區條件在政府和教育主管部門的努力下也得到改善，學生已全住進了公寓，即將解決就餐餐廳問題。
九四年以來，全體教師本著終身學習的觀念和傳承行知創造的思想，奮戰在教學一線上，多年來，學校在各方面都取得了一些可喜成績：學校曾被評為當陽市示範學校、先進單位、少先隊示範學校、示範家長學校、課改先進單位、電化教學先進單位、勤工儉學先進單位、教師繼續教育工作先進單位等稱號。在各級學生競賽中，有2人次榮獲全國國小數學奧林匹克競賽二等獎，在全國、省、市中小學生書畫競賽和特長展示中有三十餘人次獲獎，在湖北省小藝人特長展示中，學生劉貝貝榮獲三等獎；在當陽市中小學生籃球、桌球和田徑運動會中多次榮獲冠軍、亞軍或前六名；在各級教師競賽或評比中，先後有一百餘篇教師論文、下水作文等在全國、省、地、市多獲獎，有近二十餘人次在市優質課競賽中獲獎，有近二十人次被授予當陽市先進教師、學科帶頭人、師德標兵、勞動模範等光榮稱號。
目前，學校正本著“育一流素質的人才，走特色品牌的道路，創精品名牌的目標”，朝著花園式學校奮進。
