當代大學生健康教育教程

當代大學生健康教育教程

《當代大學生健康教育教程》是2011年湖南師範大學出版社出版的圖書,作者是梁維君。

基本信息

圖書信息

書 名:當代大學生健康教育教程
作 者:梁維君主編
出 版 社:湖南師範大學出版社
出版時間:2011-9-1
版 次:1
頁 數:266
字 數:393000
印刷時間:2011-9-1
開 本:16開
紙 張:膠版紙
印 次:1
I S B N:9787564805524
包 裝:平裝
22559655

內容簡介

健康是人類永恆的主題。聯合國首個《人類發展報告》指出:健康是人的權利與尊嚴,也是人類共同的財富與文明。世界衛生組織(WHO)前總幹事哈夫丹·馬勃博士說:“必須讓人們認識到,健康並不代表一切,但失去健康便喪失一切。”黨的十七大報告提出:健康是人全面發展的基礎,關係千家萬戶的幸福,追求健康成為我們共同的發展目標。國家《衛生事業發展“十一五”規劃綱要》指出:加強全民健康教育,積極倡導健康生活方式。
大學生是祖國的未來和希望,肩負著祖國建設和民族振興的重任。他們欲完成時代賦予的光榮使命,必須德、智、體、美全面發展,而身心健康是首要保證。培養全面發展的高素質人才是高等教育的重要任務,高校應根據大學生的身心特點,有計畫、有目的地開展健康教育,幫助他們樹立健康第一、終身鍛鍊的現代健康意識和衛生觀,自覺選擇健康行為和生活方式。這不僅可為其成長奠定基礎,而且將推動和促進大學和諧校園的建設,甚至是關係到中華民族健康素質全面提升的一項重要舉措。

目錄

第一章 健康概論
第一節 健康和健康相關因素
一、健康的定義
二、醫學模式的轉變及健康的現代概念
三、健康的標準和亞健康
四、影響健康的因素
第二節 健康教育與健康促進
一、健康教育概述
二、健康促進
三、健康教育與健康促進的意義、目的和任務
第二章 行為與健康
第一節 人類行為概述
一、行為的概念
二、行為的分類
三、行為的發展

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