學校簡介
畢節六中始建於1981年，1984年12月，貴州省教育廳行文定畢節六中為省教育體制改革試點中學。1986年5月畢節縣政府定畢節六中為縣重點中學，2000年被地、市定為法制教育試點學校。2001年4月被地、市教育局定為中繼教試點校。 學校 現有教職工121人，專任教師115人。其中中學高級教師11人，中學一級教師28人。2003年秋季有國中班9個，高中班 20個（含4個民族高中班），初高中學生 達到2060人。校園占地27.47畝，建築總面積7800平方米，其中教學用房4340平方米，公用房1100平方米，教師宿舍樓400平方米，學生宿舍樓960平方米；籃球場2個，小型田徑場一個，操場兩個，小花園一個（名萃苑）；圖書閱覽室一個，藏書萬餘冊；微機室兩個，配有微機84台，多媒體電子備課室一個 ；250平方米多媒體學術報告廳一個；現代化理化生實驗室各一個； 還建立了市直中學第一支教師管樂隊。學校在市內有教師宿舍樓兩幢：2000平方米.
辦學規模
畢節六中 過去是全市有名的薄弱校，近幾年來，學校不斷轉變教育觀念，深化教育改革，在低谷中奮進，敢於超前，竟連創全市中學的多項第一：第一個最早啟動中學教師繼續教育，採取多種方式培養本校教師，提高教師素質，並把教師分批派出去學習考察，不斷更新教師的教育觀念和知識結構；第一個在教職工中實行全員結構工資制； 第一個實行優秀教師假期外出療養制度；第一個借款購置微機，建立計算機教室，把計算機列入普通中學學生的必修課程； 第一個建立學校教師軍樂隊；第一個敢冒風險，向銀行貸款更新學校辦學硬體，修建綜合實驗樓。學校幾年來，逐步實現了跨越式發展，教育教學質量不斷提高，中考、高考升學率穩步上升，一躍成為全市倍受社會關注的先進學校。
以周光明校長為首的現任領導班子組建於1994年，都是教學第一線的業務骨幹和學科帶頭人，全部系年富力強的中青年。1995年，畢節六中第二屆教工代表大會召開，審議通過了一整套教育教學管理 規章制度，提出“以人為本”的教育理念和“學會做人、學會思考、養成自尊”的辦學宗旨。明確了新的辦學目標，構建了新的辦學框架，找到了全面推進素質教育的突破口。2000年3月畢節六中第三屆教工代表大會上，制定了《畢節六中十年發展規劃》、《畢節六中三制一管理實施方案》。實行全員滿負荷聘任、教職工組合工作與結構工資制相結合的管理體制，打破大鍋飯，建立了一套較完備的教育教學管理機制。2003年4月，畢節六中第四屆教工代表大會通過了《畢節六中學校管理章程》，進一步規範了學校的現代管理制度。
畢節六中幾年前辦學環境以及基礎設施建設都遠遠落後於全區其他學校，甚至落後於市內的其他學校。起步晚，起點低，這是學校的劣勢。但畢節六中的領導班子有富於特色的辦學理念，有敢冒風險、超前發展的意識。有全體教職工團結、奮進、敬業、拼搏的精神，這為校的跨越式發展，為提高辦學檔次，提供了平台和軟體支持。在這方面，學校幾年來在校園環境和辦學硬體上分步實施。 1994年，畢節市委把學校定為“愛國主義教育試點學校”。學校 以愛國主義教育為載體，以 德育為先導；以增強師生凝聚力，樹立教職工的敬業精神，培養學生勤奮學習，積極向上為目的，開展了“用我們的雙手美化我們的校園”的系列活動。 在這些活動中，學校經常利用雙休日，組織教職工參加義務勞動。學校建校初，建築垃圾隨意堆放在校園內，在以後的十餘年間，又不斷增加生活垃圾，於是在校內形成了一個垃圾山，春夏季節，髒水四溢、蚊蠅亂飛，成了學校最髒之處。為改變學校這一髒亂差的面貌，全體師生動員起來，清理垃圾，砌花壇，壘假山，種花草，植樹木，揀來鵝卵石，鋪出一條條蜿蜒曲折的小徑，最後成了校園最美的所在 的小花園，老師們深情地為它命名為“萃苑”。 全體教職工在勞動中增強了團結，在勞動中加深了主人翁意識，在勞動中加深了對師生的感情。使學校逐步形成了敬業、身正、愛生、博學、勤奮的良好校風。 達到了學校 提出的“外樹形象，內強素質”的要求。 2000年—2003年學校逐步借款裝修教學樓，爭取社會各方面的支持，水泥硬化泥土的操場，修建教學樓屋頂花園，加大美化、綠化校園的步子， 活動開展八年來，校容校貌有了巨大變化，初步形成了良好的育人環境。
為實現跨越式發展，2002年起，學校向銀行貸款修建綜合實驗樓，配置了現代化的多媒體學術報告廳和先進的理化生實驗室， 使學校的教學辦公設備和教育環境得到很大改善，受到上級領導和兄弟學校好評。現在學校又在征地擴建，為今年普九達標和高中擴招作準備。 幾年來，學校不斷更新觀念，樹立超前發展的意識，勵精圖治，不等不靠，抓住發展機遇，舉債辦教育，逐步實現了跨越式發展。因而在地區“十創一評”工程中 獲地區“文明學校”光榮稱號 現在，學校初步建立起一個美麗、清新的園林式校園，最佳化了育人環境。2003年被評為地區綠色學校， 省級綠色學校。
要提高學校的辦學檔次，除了不斷改善學校的辦學硬體外，還要改變學校師資素質不高，學科不配套、教育教學水平不高的現狀，就必須提高教師的思想道德素質和敬業精神，提高教育理論修養和教學業務水平，以適應教育改革的發展和實施素質教育的要求，這是關係到學校生存和發展的非常急迫的問題，為此學校在抓硬體建設的同時，把教師繼續教育提高到了工作的日程上來，1996年“小繼教”工作在全市展開時， 學校就作手開展中繼教工作，針對當時學校實際首先從兩個方面入手，一是抓教師政治學習，單周星期五下午進行組織教師定期學習教育法律法規、職業道德等方面的理論文章；二是抓教師的教育教學理論學習和課堂教學基本功的掌握和提高。
1997年，學校打開師資建設工作的思路，重點放在學校骨幹教師的培養。採取走出去，請進來的方式，對教師進行教育教學能力和教育研究能力的培養， 從97年至99年，學校又分三批派各科青年骨幹教師去貴陽八中進行為期半個月的觀摩培訓， 教師們在八中聽有建樹、有豐富教學經驗的教師上課，並在那裡上實習課，認真學習貴陽八中老師們在教育教學上的一招一式，使派出學習的教師得益非淺。近幾年來，學校不斷創造機會，派出學校骨幹教師到省內外進行學習培訓，讓老師們開闊眼界，增長學識，開放性地進行中繼教工作。學校分別派青年骨幹教師到北京、昆明等地學習、考察， 去貴陽、遵義參加教學研討學術交流和新教材培訓。 幾年來，派出省內外進行學習達60多人次。
2001年，學校被市定為中繼教試點學校後，學校認真貫徹教育部《面向21世紀教育振興行動計畫》和省、地、市中繼教有關檔案精神，為了保證教師繼續教育工作的順利實施， 制定了相應的管理制度，這些制度規定教師參加中繼教學習的考核成績作為職務評聘、晉級、評優、崗位聘任的重要和必要依據。對優秀者給予獎勵，對在職進修取得國家承認的本科、研究生結業、碩士學歷的畢業文憑分別給予三千元、六千元、八千元獎勵等措施，極大地調動了教師進行繼續教育學習的積極性。
隨著我國教育改革的不斷深入，全面實施素質教育，培育學生創新能力，已成為新世紀教育改革的迫切要求。面對新世紀的挑戰，學校認識到：跨世紀的教師必須不斷轉變教育觀念，努力掌握現代教育技術，學校必須把努力套用現代教育技術作為教育改革和發展的重要動力，抓住發展機遇，占領二十一世紀的“制高點”，搶先進行教師計算機知識的培訓，為教育信息化時代的到來做準備。學校四處求援，找一些單位甚至私人，借款十多萬元，購置了30台微機，率先建起了畢節市第一個標準的微機室。考機驗收後第二天，即刻按年齡分兩組對全校教職工進行計算機知識培訓，老師們積極性很高，認真學習，出現許多感人的事例。許多老教師在培訓時認真聽課，做筆記，課後做作業，對青年教師激勵很大。許多女教師克服種種困難，放棄休息時間，連中午都在上機練習。經過半個月的培訓，全校教師學習了計算機基本知識，DOS、 WinDows作業系統、漢字輸入、電於表格製作、多媒體運用等方面的知識，基本掌握了計算機的操作，井把之作為教學的輔助手段運用到自己備課、上課的教學實踐中。2000年暑期，學校剛還完購置微機的借款，又再次借款投資8萬多元配置了“大助教”硬體網路系統，把微機教室建成多媒體電腦教室。設備安裝後，立即組織對全體專任教師進行多媒體教學技能的培訓。
經過幾年的努力，我校的教師素質得到很大的提高，取得令人注目的成績。2001年11月，學校接受了以國家督學金學方為首的教育部教師繼續教育考察團的檢查，2002年6月全省教師繼續教育暨骨幹培訓會又在我校召開，各級領導對我校取得的成績都給於很高的評價。
組建了較為規範的學生籃球、中長跑運動隊和合唱團、教師管樂隊。學校男子籃球隊在畢節地區和畢節市的大中型賽事中成為一支頗受好評和關注的球隊，學校在中長跑的各項賽事中均取得好成績。學生合唱團再去年市國慶歌詠比賽中獲二等獎。軍樂隊在地區、市組織的大型活動中登場亮相，受山城人民的好評。2000年教師節，地、市領導來校慰問，行署副專員周祖宣、地區教育局局長徐如慶為學校超前發展和學校取得的成績深為感動，獎勵學校十萬元。
1997年畢節市民族高中班由市進校轉至畢節六中。為搞好民族高中教育工作，學校努力探索民族教育工作的路子，針對民族生知識基礎差、紀律觀念淡薄的因素，學校要求班主任和任課教師要在生活中關愛他們，在學習上嚴格要求，把好新生入學第一關，培養他們的紀律觀念，時刻關注民族生成長過程中出現的問題，引導他們積極向上、勤奮學習。幾年來，學校民族生教育教學成績不斷提高，2000年民族生高考升學率32%，2001年為51%，2002年為62%，2003年65%。
為進一步抓好民族高中班的教育教學工作，學校計畫爭取多渠道籌集資金50萬元，添置有關民族教育、歷史、科研等方面的圖書5000冊，計算機50台，生化實驗室設備、藥品。年內爭取在地、市民宗局和教育局的支持和幫助下，配備民族語言教師、體操、舞蹈、音樂、美術等藝術類教師，完善學校的民族教育師資結構。
經過多年的辛勤努力，畢節六中形成一個不斷完善並日趨現代化的教學環境，鑄造一批樂於奉獻、業務精湛且師德高尚，能吃苦耐勞的教師隊伍；建立了系統、科學、高效的管理機制。連續六年來，畢節六中學生的素質不斷提高，會考、中考、高考的升學率穩步上升，我校發展趨勢呈現以辦學檔次不斷提升， 教職工素質大幅度提高，教育教學質量逐年攀升的良好發展勢頭，在中考、會考、高考中，我校的高中歷史、地理、政治、數學、語文成績超過了畢節城區的平均分。2000年高考升學率為65%， 2001年高考升學率為84.7%。2002年高考升學率為85%。2003年高考上線率為87%。
面對新世紀教育改革和發展的挑戰，畢節六中第四屆教代會作出了10年的發展規劃 ，在今後將新增征地，老教學樓及學生宿舍後面征地約14畝。前抵貴畢路征地約34畝。學校占地面積將達到68畝（45356m2），學生人均占地20m2——27m2。學校實行全封閉，全寄宿管理。修建圖書科技樓一幢六層。含教室24個、生物、物理、化學實驗室各2個，專業音樂教室2個。美術教室2個。儀器準備室3個。圖書室2個，（一個教師專用，一個對學生開放），閱覽室一個（學生用400座）。科技館2個，天文館2個。修建辦公大樓一幢四層：大綜合辦公室6個，小辦公室若干個。300座多功能廳一個。
修建教育設施地理、生物園一個，占地3350m2。以及200m讀書長廊
修建體育設施籃球場6個、網球場2個桌球桌20個、足球運動場一個。包括400m環行跑道，投擲場一個。修建訓練館一幢四層：內設體操、排球、籃球、武術、桌球、羽毛球訓練館各一個。
修建學生宿舍四幢六層：男女各二，每幢按標準設計床位 500 張，專人管理。
修建食堂4個三層：每個食堂就餐座100—150座。修建教師公寓一幢六層：30戶人，每戶面積100——140m2。修建水沖式廁所3個，40蹬位。
進一步加大學校美化、綠化工作，使整個校園綠化面積要達到40%。18140m2。
有美好的發展藍圖，有六中人的勵精圖治、團結奮鬥、求實創新的精神，六中將實現步入封閉式管理的現代化示範性高級中學，在全面推進素質教育的今天，將以一流的辦學實力，為社會主義現代化建設培養德、智、體、美全面發展的大批優秀創新人才，為畢節的教育發展做出自己的貢獻！
