基本信息
出版社: 中國婦女出版社; 第1版 (2009年1月1日)
內容簡介
《男孩為何要"窮"著養》中男孩“窮”養是指讓男孩從小多歷練，多明白生活的艱辛，將來能夠肩負重任。從小養成的習慣會伴隨人一生，在孩子成長初期培養他有愛心、樂於助人、正直善良、勤儉節約的品質，會使他受益終身，成為蘊藏在他內心深處的取之不盡的資本。心理學家威廉·詹姆士說過：“播下一個行動，收穫一種習慣：播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。”
現在的社會對於男孩期許的責任比較大，他們將來除了要承擔更多的家庭責任外，社會責任和壓力也在與日俱增。世上的財富永遠不會絕對平均，有富就有窮。適當讓男孩受點窮，特別是在小時候體驗一下“窮”的滋味。才能激勵孩子一生奮進，為自己努力創造富裕的生活。
編輯推薦
《男孩為何要"窮"著養》由中國婦女出版社出版。人生是一個不斷奮鬥的過程，一個人只有勇於面對生活的磨難並克服它，繼續迎接下一個挑戰，他才能成為最後的贏家。“窮”養的實質就是對孩子意志品質的磨礪、鍛鍊、培養的過程。
序言
很久以來，中國就有“窮養男孩”的說法。這一被很多人奉為格言的說法之所以根深蒂固一定有它的道理。
社會心理學家丹尼爾·科魯格說：“社會對男人的期望值非常高，給他們造成了巨大的壓力，這是有原因的。”這種原因在於：男人就是一片天，是一個家庭的天，是父母、妻子、孩子的天；是一個社會組織或團體的天，是下屬的天。作為天，就要有保護一切、統馭一切的能力。
“窮”養男孩就是從小培養他們能吃苦、勇敢、堅韌、獨立、有責任感、真誠坦率、機智果斷的品質；就是要讓他們多經歷風雨，多去實踐，摔倒了自己爬起來，失敗了重新再來。
性別給了男人巨大的能量，因此，父母不要奢望把兒子教育得多聽話、多乖巧、多溫順，而應根據男孩的天性給予他們正確的教育和引導。男兒如石，讓他們多受點窮，吃些苦，才能磨鍊他們的意志，鍛鍊他們的能力。男兒需要獨立，讓他們獨立思考，獨立決策，才能擺脫依賴性；給他們獨立成長的空間，才能讓他們學會按照一定的方式獲得信息，尊重他人。
父母作為堅強的後盾及精神的指引者，永遠在兒子的身後給予他最多支持與信任，越早放手的孩子越是父母對他們最大的愛。什麼都為孩子承擔的父母是不負責任的，他們在不經意間剝奪了孩子成長的權利，當孩子有一天必須要獨自面對生活的時候，這種愛就成了影響他們獨立的殺手。
目錄
第一章 受“窮”是福“窮”養男孩的真正內涵
男孩，再富也要“窮”著養
父母不能心太軟，把所有問題都替孩子扛
讓“蛋殼心理”遠離男孩
捨不得讓男孩吃苦，將來他會更苦
苦難成就輝煌的人生
杜絕男孩亂花錢的習慣
正確引導男孩的攀比心理
讓男孩明白坐享其成是一種恥辱
溺愛是男孩成長的毒藥
要花錢，自己掙
培養男孩勤儉節約的品質
財產不能保男孩富貴平安
跌倒了，自己爬起來
挫折和痛苦是生命的里程碑
教會男孩與挫折握手言歡
讓男孩明白挫折是生活的一部允
鼓勵男孩戰勝挫
增強男孩受挫後的恢復能力
浮躁的習慣必須要克服
“任性而為”不可取
粗心馬虎要不得
培養男孩抵制誘惑的能力
懶散是男孩成長的障礙
切莫成為粗俗之人
別沉迷於“電子海洛因”——網路遊戲
拒絕荼毒生命的殺手——香菸
膽怯的男孩是失去光芒的太陽
放手讓男孩向前沖
激發男孩內心的勇氣
強化男孩的生存技能
告訴男孩不要害怕競爭
敢於拒絕，勇於說不
給孩子犯錯誤的權利
歷經磨鍊的男孩最勇敢
讓男孩學會自立
尊重孩子，對男孩抱有信心
讓男孩做自己能做的事
給男孩自己選擇的權利
培養男子漢，從家務活做
給男孩一個獨立的機會
男孩，要有自己的見解
讓男孩獨立解決問題
文摘
“窮"養男孩的真正內涵
“男孩窮著養，女孩富著養”是在中國流傳很久的一句教子格言，之所以根深蒂固一定有它的道理。那么，男孩為什麼要“窮”養呢，對這種傳統的教育理念我們該如何理解，“窮”養男孩又有何深刻的道理和內涵？這無疑是每個男孩父母應該仔細思量的事。
對於每個男孩子來說，無論是成長還是成熟，都需要自立自強，需要承擔更多的責任，需要面對更大的困難，需要不懈的自我奮鬥，可以說，成功男人的成長和成熟是一個不斷挑戰自我艱苦奮鬥的過程。也許，好多人認為“窮”養男孩.就是控制孩子的花銷，不要給他太多的享受，以免慣壞他。這樣的理解較為片面，和我們所說的“窮”養有一定的區別，我們認為“窮”養男孩更重要的意義存於通過對“窮困”和“艱苦”的切身感受，對孩子意志、品質、性格、心態的磨礪、鍛鍊和培養給孩子帶來的價值。
如果沒有這樣一個過程，男孩極易養成揮霍的習慣，貪圖享受，脆弱無能，不負責任，不知人問真情。就像有的城市小學生聽說農村有孩子吃不飽飯，竟吃驚地問：“餓了為什麼不吃朱古力？”這不禁讓人想起歷史上的痴呆皇帝晉惠帝，天下荒亂，百姓飢餓，他說的話就是：“何不食肉糜？”這樣的男孩日後怎能面對生活的考驗。他們遲早會被社會所淘汰。
古話說：“艱難困苦，玉汝於成。”男孩要成才，不迴避“艱難困苦”，方能“玉汝於成”。讓男孩過早地親近“富”，遠避“窮”，看似愛之，實則害之。所以，一定要讓男孩在必要的“窮”和“苦”中得到錘鍊，懂得以艱苦奮鬥為榮，以驕奢淫逸為恥。
