個人資料
田友誼，男，1978年12月生，湖北省竹山縣人。1997年考入華中師範大學，先後獲教育學學士學位、文學學士學位、教育學碩士學位、教育學博士學位。現任華中師範大學教育學院副教授、碩士生導師，兼任中國教育學會中青年教育理論工作者分會常務理事、湖北省教育學會教育學研究會、中青年教育理論工作者委員會常務理事，主要從事教育學原理的教學與研究工作。
工作經歷
先後在《比較教育研究》、《教育發展研究》、《清華大學教育研究》、《外國教育研究》、《中國教育學刊》、《教育研究與實驗》、《中國特殊教育》、《課程·教材·教法》、《國外社會科學》、《青年研究》、《高教發展與評估》、《上海教育科研》等期刊上公開發表學術論文60餘篇，其中多篇被中國人民大學“複印報刊資料”《心理學》、《中國小教育》、《教育學文摘卡》等全文轉載。出版著作《環境營造與兒童創造》（人民教育出版社2012年版）、《當代學生評價的理論與實踐》（華中師範大學出版社2012年版），參著《教育評價》（高等教育出版社2007年版）、《中國兒童教育30年（1978—2008）》（湖南師範大學出版社2008年版）、《教育學導論》（華中師範大學出版社2011年版）等。
研究方向
主持教育部人文社會科學研究2008年度青年基金“環境的現代發展與創造性人才成長研究”、全國教育考試“十一五”科研規劃2009年度課題“多元學業評價的理論基礎與實踐探索研究”、湖北省教育科學“十一五”規劃2010年度重點課題“師範生免費教育政策下創新人才培養模式的探索與實踐”等課題的研究工作，參與華中師範大學國家教師教育創新平台建設教師教育理論創新與實踐研究重大招標項目“中國小優秀教師發展資料庫建設及相關問題研究”、湖北省普通高中課程改革重大研究項目“學生髮展性評價研究”等課題多項。
主要成就
先後榮獲華中師範大學第七屆教師教學競賽（2009年）三等獎、華中師範大學2009～2010學年度“教學優秀工作獎”一等獎等。
