生物學實驗教學疑難解答(國中)

生物學實驗教學疑難解答(國中)

《生物學實驗教學疑難解答》,作者是崔庚寅,由上海唱片總公司於2008年1月1日出版,本書從當前我國現行使用的眾多國中生物學教材版本中匯集了幾乎全部的實驗教學內容132個,針對每一實驗內容主要從實驗原理、實驗具體方法、實驗操作技術、實驗故障的排除、實驗現象的分析、實驗疑難問題的解析、實驗方法上的改進等多方面做了細緻的研究。

基本信息

作者:崔庚寅主編
ISBN:10位[7122011216]13位[9787122011213]
出版社:上海唱片總公司
出版日期:2008-1-1
定價:¥33.00元

內容提要

本書從當前我國現行使用的眾多國中生物學教材版本中匯集了幾乎全部的實驗教學內容132個,針對每一實驗內容主要從實驗原理、實驗具體方法、實驗操作技術、實驗故障的排除、實驗現象的分析、實驗疑難問題的解析、實驗方法上的改進等多方面做了細緻的研究。本書以簡明的一問一答形式呈現,增加對解決中學生物學實驗教學疑難問題的針對性、實用性和指導性。書中的內容既有研究者們實驗操作的成功經驗,又有失敗的教訓。本書還對實驗相關知識作了必要擴展和充實,是指導生物學實驗教學的經驗薈萃。
本書是對生物學實驗教學內容的詳細解讀,是指導廣大教師將生物學實驗教學引向成功的良師益友。適合中學教師、中學生以及其他廣大生物學愛好者參考閱讀。

編輯推薦

生物學是一門以觀察和實踐為基本研究方法的實驗科學,中學生物實驗教學的改革對提高學生科學素質占有十分重要的地位。通過實驗教學可以激發學生學習生物課的興趣,幫助學生形成生物學概念、獲得生物學知識和技能、培養關產和實踐能力,還有助於培養學生實事求是、嚴肅認真的可許業態度和科學方法,把學生帶向生活、帶向社會、帶向自然,體驗人與社會和自然的和諧發展;在各種實驗活動中,特別能發揮學生自己去設計、操作、獨立思維的能力,培養開礦創新的精神,因此,實驗教學對培養創新型人才起著不可缺少的作用。

目錄

第一章 探索研究型實驗
實驗一 探究植物進行光合作用的場所
實驗二 探究根的向水性
實驗三 探究綠葉在光下產生氧氣
實驗四 探究根的什麼部位生長最快
實驗五 簡易無土栽培法
實驗六 探究酸雨對植物生長的影響
實驗七 探究植物必需的礦質元素
實驗八 探究細菌和真菌的分布
實驗九 探究影響側芽生長的因素
實驗十 探究植物吸水和失水的條件
實驗十一 探究二氧化碳是光合作用的原料
實驗十二 探究種子的成分
實驗十三 探究種子萌發的外界條件
實驗十四 探究廢舊電池對植物的影響
實驗十五 探究廢舊電池對生物的影響
實驗十六 探究食物中是否含有澱粉
實驗十七 含羞草的感震運動與震動大小的關係
實驗十八 綠葉在光下製造澱粉
實驗十九 探究光對葉綠素形成的影響
實驗二十 澱粉和葡萄糖透過透析袋的差異
實驗二十一 探究食物的保鮮方法
實驗二十二 探究菜青蟲的攝食行為
實驗二十三 探究螞蟻的行為
實驗二十四 探究鼠婦選擇生活環境的行為
實驗二十五 探究蚯蚓適應泥土生活的特徵
實驗二十六 探究蚯蚓在什麼樣的物體表面爬得快
實驗二十七 探究動物的繞道取食行為
實驗二十八 探究螞蟻的通訊
實驗二十九 探究香菸浸出液對水蚤心率的影響
實驗三十 探究乙醇對水蚤心率的影響
實驗三十一 蝸牛取食菜葉實驗
實驗三十二 探究魚在水中的最適溫度
實驗三十三 探究鯽魚各種鰭的作用
實驗三十四 探究甲狀腺激素對蝌蚪發育的影響
實驗三十五 脊蛙搔扒反射實驗
實驗三十六 訓練小動物建立條件反射
實驗三十七 向澄清的石灰水裡吹氣和注入空氣的對比實驗
實驗三十八 探究胰液的消化作用
實驗三十九 探究食物在口腔中的消化作用
實驗四十 探究舌味覺的敏感部位
實驗四十一 探究體育運動與脈搏的關係
實驗四十二 探究光線強弱對瞳孔大小的影響
實驗四十三 探究手的感覺功能
實驗四十四 皮膚感受冷溫覺刺激的實驗
實驗四十五 膝跳反射實驗
第二章 解剖觀察型實驗
實驗一 認識顯微鏡的結構,了解顯微鏡及其各部分的作用
實驗二 熟悉生物實驗室設施,了解實驗室規則
實驗三 觀察植物的根系、莖、葉和花
實驗四 植物莖的結構和運輸的功能
實驗五 觀察紫鴨跖草的細胞質流動
實驗六 觀察洋蔥根尖的細胞分裂,認識染色體
實驗七 觀察和培養腎蕨,認識觀賞植物
實驗八 觀察水綿
實驗九 觀察海帶等藻類植物
實驗十 觀察小麥(或水稻)的形態,認識糧食作物
實驗十一 觀察比較松球花和桃花,認識林木和果樹
實驗十二 觀察月季的形態,練習使用顯微鏡的方法
實驗十三 觀察菠菜的各種組織,認識細胞的分化
實驗十四 觀察根毛和根尖的結構
實驗十五 觀察菜豆的形態,認識蔬菜作物
實驗十六 觀察種子的結構
實驗十七 觀察種子的呼吸作用
實驗十八 觀察綠色植物的蒸騰作用散失水分
實驗十九 觀察花的基本結構
實驗二十 觀察含氮的無機鹽對植物生長的影響
實驗二十一 觀察葉片的結構
實驗二十二 觀察草履蟲的形態、運動方式和對刺激的反應
實驗二十三 觀察酵母菌和黴菌
實驗二十四 觀察優酪乳中的細菌
實驗二十五 實驗室里觀察動物
實驗二十六 飼養和觀察蚯蚓
實驗二十七 觀察果蠅的生長發育過程
實驗二十八 觀察蜜蜂等農業益蟲
實驗二十九 觀察蝗蟲等農業害蟲
實驗三十 觀察蛔蟲和豬肉絛蟲
實驗三十一 觀察小魚尾鰭的血液流動
實驗三十二 觀察動物的卵子和精子
實驗三十三 觀察鯽魚等水產動物
實驗三十四 觀察家鴿
實驗三十五 觀察家兔
實驗三十六 觀察哺乳動物的腎臟
實驗三十七 觀察哺乳動物的心臟
實驗三十八 觀察哺乳動物關節的結構
實驗三十九 觀察哺乳動物長骨的結構
實驗四十 觀察小腸
實驗四十一 觀察血塗片
實驗四十二 觀察人的口腔上皮細胞
第三章 檢測分析型實驗
實驗一 測量面積、體積、溫度等
實驗二 測量環境的空氣溫度和濕度
實驗三 測定和分析空氣中的塵埃粒子
實驗四 測定種子的發芽率
實驗五 檢測不同環境中的細菌和真菌
實驗六 對比新鮮食品和過期食品的不同
實驗七 檢測蛋清中含有蛋白質
實驗八 檢測果汁中含有維生素C
實驗九 檢測花生中含有能量
實驗十 尿液成分的測定
實驗十一 人體動脈血壓測量
實驗十二 測量肺活量
實驗十三 觸覺敏感程度的測試實驗
實驗十四 聲音傳導實驗
實驗十五 骨的成分
實驗十六 人視野的測定
實驗十七 生理盲點的測定
實驗十八 人的視力測定
第四章 蒐集調查型實驗
實驗一 調查校園植物
實驗二 調查生物性狀
實驗三 調查周圍的生態系統
實驗四 調查周邊的生活垃圾
實驗五 調查和養殖食用菌
實驗六 調查節水農業
實驗七 調查田野動物
實驗八 調查動物生產管理
實驗九 收集有關我國珍稀野生動物的資料
實驗十 調查班級學生的近視率
第五章 技能製作型實驗
實驗一 利用廢舊紙張製作再生紙
實驗二 細胞模型的製作方法
實驗三 製作洋蔥表皮等臨時裝片,用顯微鏡觀察細胞的結構
實驗四 植物的營養繁殖
實驗五 採集和製作植物標本
實驗六 採集和製作昆蟲標本
實驗七 自己動手做優酪乳
實驗八 製作泡菜
實驗九 製作甜酒
實驗十 口對口人工呼吸的方法
第六章 模擬設計型實驗
實驗一 模擬腎的濾過作用
實驗二 模擬膽汁乳化脂肪的作用
實驗三 凸透鏡成像實驗
實驗四 設計校園綠化方案
實驗五 設計製作小生態瓶
實驗六 模擬保護色的形成過程
主要參考教材
索引

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