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教學法
教學工作是一種由教師和學生兩方面共同合作，完成對規定教材的體會理解以有益於學生行為和經驗的活動。涉及學習理論、學校班級組織理論和訓練理論的問題。兒童進入...
簡介 分類 教育學習理論 教學方法 新型教學法 -
語文味教學法
語文味教學法，是以語文味教學理論為指導思想，以教學過程中師生共生、共賞、共創、共享、共鳴、共融、共進為教學宗旨，以既要就語文教語文又要跳出語文教語文，使...
教學語言 定義 核心辭彙 關鍵句式 學理思考 -
任務教學法
作為任務型教學法中的課堂教學任務，至少應包含以下六個基本構成要素。 任務型教學的關鍵在於任務設計。 任務的設計是任務教學法的關鍵。
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三位一體教學法
三位一體教學法是一種教學模式，指的是字母、音素、音標三位一體；辭彙、語法、閱讀三位一體教學法。
教學方法介紹 作者經歷 構成部分 -
生理衛生教學法
正解剖生理學基礎是中等衛生職業學校學生入學後首先接觸到的醫學基礎學科,包括形態學(解剖學和組織學)和功能學(生理學)兩方面內容,可為學生後繼學習和今後工...
生理衛生教學法 正文 配圖 相關連線 -
故事教學法
故事教學法是教師在課堂上根據所講授的內容穿插些相關的簡明、短小故事、以說明註解強調所講內容，或者乾脆就用故事內容代替講課內容，吸引學生注意、激發學生聽課...
定義 方法介紹 國小語文 生活哲學 思想品德 -
多元拓展教學法
含義：學習途徑是多元的。有模傷的、探索的、嘗試的、交往的、遊戲的、生活...是多元的。潛在課程、微型課程、領域程、生活課程；第六層含義：表現方式是多元...
內容簡介 提出者 金色搖籃 -
助理教學法
助理教學教學法的方式：教師引導助理員，助理員引導其他同學，教學中教師畫龍點睛。 助理教學法改革創新的著力點：助理教學法與傳統的教授式教學是一場教學革命。...
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潛課程教學法
對個體產生不可忽視影響的潛在要素中重要的部分上升到意識層面，有意地設計和組織、甚至強化它們，並將它們目標化，套用於全天候的教育過程，這時有些原本潛在的要...
簡介 提出者 金色搖籃 -
範例教學法
範例教學法是指教師在教學中選擇真正基礎的本質的知識作為教學內容，通過“範例”內容的講授，使學生達到舉一反三掌握同一類知識的規律的方法。它源於上世紀五十年...
