生成中的中國教育學研究

內容介紹

本書對中國教育學在多元文化背景下的發展狀況進行了較深入的研究。作者首先提出了“中國教育學問題”，特別指出了20世紀初“中國的教育學”在尚未萌芽時面對世界各國教育學理論的湧入和特殊的社會背景而凸現出來的中外關係問題；其次，對“本土化的教育學”、“中國特色的教育學”等問題進行了分析；再次，從學科發展的角度探討了中國教育學的學科危機與研究的新空間；最後，就中國教育學的生成和基本形態提出了自己獨到的見解。