生態式幼稚園區域活動指導

《生態式幼稚園區域活動指導》作為《幼稚園區域活動新論：一種生態學的視角》的姊妹篇，秦元東編著的《生態式幼稚園區域活動指導》和前者具有密切的內在聯繫，前者側重於從理論層面闡釋生態式幼稚園區域活動，《生態式幼稚園區域活動指導》則側重於展現生態式幼稚園區域活動的實踐樣貌，二者相輔相成，互為一體。

內容簡介

《生態式幼稚園區域活動指導》也具有較強的相對獨立性，和案例密切相關的主要觀點均包含在了“資料連結”中，因此《生態式幼稚園區域活動指導》也可以單獨閱讀。當然，如果能將《生態式幼稚園區域活動指導》和《幼稚園區域活動新論：一種生態學的視角》一起閱讀，效果將會更佳。

圖書目錄

導論
專題一教師如何走出指導的困惑
導言
案例（一）有趣的滾動
案例（二）有趣的迷宮
資料連結
專題二不同參與者如何從獨處走向對話
導言
案例（三）杭州特產展銷會開張啦
案例（四）迷宮
資料連結
專題三集體活動如何實現“承上啟下”的作用
導言
案例（五）吸水實驗——生活中的毛細現象
案例（六）我們的超市開張啦
資料連結
專題四區域活動如何從分離走向互動
導言
案例（七）竹鄉休閒一條街
案例（八）小動物家來客人了
資料連結
專題五家庭、社區如何成為區域活動的合作夥伴
導言
案例（九）去做客
案例（十）走進我們的“社區”
資料連結
參考文獻
後記