內容簡介
《生命科學精要》依據《全日制義務教育科學課程標準》，結合實驗區的教學實踐，由同家課程標準組專家撰寫。《生命科學精要》針對基礎教育科學課程的教學特點，從生命的起源與進化、生命的共性和生命的多樣性、細胞、生殖和遺傳、生物與環境、生物技術、人體、生命科學的發展和研究方法等方面，對生命科學的基礎知識、發展狀況和趨勢、當今社會面臨的各種牛命科學問題以及隨之而來的生命科學與技術的雙刀劍問題，進行了全面、系統地論述，並且理論密切聯繫實際。《生命科學精要》可作為基礎教育新課程科學教師的學科培訓教材，也可作為各類師範院校有關々業本專科學牛的學習參考書目。
作者簡介
汪忠，南京師範大學生命科學學院教授，南京師範大學生物教學研究所所長，國家基礎教育課程改革生物課程標準組主要成員。長期從事生物教學論及基礎教育生物課程改革的理論研究。主編和參編了《生物科學與實踐》、《科普教育讀本》、《科學技術概論》等近40部教材和著作；撰寫了《跨世紀國中生物學課程和教學內容改革與實踐》、《提高中學生物學科技活動的思考》、《(全日制義務教育生物課程標準)和(生物教學大綱)的比較》等50餘篇論文。曾榮獲江蘇省優秀教學成果二等獎，江蘇省樹勛教師教育科研二等獎。
目錄
第1章 生命的進化長河
第一節 生命的起源
第二節 生物進化的證據和學說
第三節 追索人類的起源和進化
第2章 生命的共性和多樣性
第一節 生命的共性和多樣性
第二節 生物物種的多樣性
第三節 保護生物多樣性
第3章 探索細胞
第一節 顯微鏡的發現和細胞學說的形成
第二節 細胞的結構和功能
第三節 細胞的分裂、分化和衰亡
第四節 細胞的化學組成
第4章 生物的器官、系統和功能
第一節 植物的器官及其功能
第二節 哺乳動物的器官、系統及其功能
第5章 生物的生生不息-
第一節 生物通過生殖生生不息
第二節 生物的遺傳
第三節 遺傳物質——DNA
第四節 人類遺傳病
第6章 生物與環境
第一節 生態系統的組成
第二節 生物圈中的各種生態系統
第三節 生物圈是生物的共同家園
第7章 生物技術
第一節 基因工程
第二節 細胞工程
第三節 發酵工程
第四節 酶工程
第五節 生物技術與生物安全問題
第8章 生命科學的研究方法和展望
第一節 生命科學的研究方法
第二節 21世紀生命科學的展望
參考文獻
