辦校情況
從小事做起
在校園文化建設方面，甘光儀國小從學生小事抓起，首先規範用語，推廣國語，從國小一年級開始，在校學生都使用標準國語進行學習和交流，杜絕使用方言。每天早晨和中午，值日生在校門口檢查小學生們的儀表裝扮，督促整理好衣領、系好鞋帶等，以形成“儀表美”的意識，使學校成為名符其實的一片純潔的淨土。
每位新入學的學生在開學典禮結束後第一件事就是到校史室進行學習。學校希望通過校史教育，激勵學生們向甘光儀先生學習，立志成材、並知恩圖報，回報家鄉、奉獻家鄉，以期得到“潤物細無聲”的教育效果。
景色迷人
甘光儀國小校園文化建設中的各項硬體設施，綠化以及人文景觀都有一定的規劃設計，大到主體建築，小到角角落落，可謂精雕細琢。
在教學樓的牆壁和柱子上，懸掛著各式掛圖。科學長廊懸掛著有關登月、宇宙飛船、機器人的科普知識掛圖，從1年級到6年級的所有英語單詞都可以在英語口語長廊找到，對聯、詩詞則在語文長廊。
草坪、花圃設計的都是三角形、平行四邊形、橢圓形等各種幾何形狀。該校如此設計，是根據學科特點，將課本里抽象的知識和環境中具體的造型巧妙結合，培養學生的愛好。校園裡還設定了假山、池沼。
開闊學生視野
甘光儀國小位於“江門市標兵文明村”白石聯興新村，學校充分利用這個資源，將校園文化建設擴展到學校外，開闊學生們的視野。
辦學特色
走教育現代化之路，營造健康向上氛圍，實施科研強師興校戰略，全面實施“開放式”教育教學。（現已改成立根樹人的辦學理念）
所獲榮譽
學校堅持現代化、開放式、創特色的辦學思想，勵精圖治，實現了學校的夸躍式發展。學校多次榮獲區、市、省的表彰獎勵。1999年5月被評為江門市一級學校，2001年晉升為廣東省一級學校。
