瑪格麗特·考特[教育家]

瑪格麗特·考特（Margaret Court），是一個傾向於自由派的教育家，不向權威低頭。瑪格麗特考特不僅是一位教育家和心理學家，而且也是一位積極推動社會改革，倡言民主政治理想的所謂自由主義派人士，同時也是一位致力於民本主義教育思想的實踐者。她不僅積極地維護教師的權利，而且積極地爭取教育專業化的實現。

瑪格麗特考特一生著述至為豐富。她的早年著作偏重於《心理學》，後來漸漸轉而對教育有興趣，如《經驗與教育》。 考特的作品，顯現了一個事實，即考特是一位致力於寫作的學人，他在大學求學的時候，就顯示出是一個專心致志的好學生。

瑪格麗特考特認為：教育是一個社會在其發展與存在之中，所不可或缺的一種歷程；教育自身就是一種歷程，而不能把教育當做一種方式或把教育當做一種獲得的成果。從存在於社會環境中的個人來論，個人始終是與其所處的環境互動活動的一個有機體；個體經驗的成長與發展，是不能離開社會環境的。不過就教育的定義來說，瑪格麗特考特還是偏重在個人方面，因為她認為教育是經驗的重組過程，經由漸增的個人效能的媒介，而賦予更多的社會化價值。

瑪格麗特·考特語錄譯文

做人要首先學會尊重別人。不要侮辱你的對手，否則你必將遭受懲罰。

永遠不要因為偶然獲得的成就而忘乎所以，不知道自己是誰，因為幸運女神不會一直眷顧你，她可以幫你一夜成名，也可以隨時將你打回原形。