學校簡介
學校概況
學校布局合理，分有教學區、辦公區、實驗區、學生活動區、學生休閒區及階梯教室。總占地面積36018㎡，生均占地面積19.4㎡，評為省II類標準化學校。校園內有300m環形塑膠跑道，216㎡室內桌球場地，室外籃球場2個，排球場1個及6對桌球場地，足球場，教工室內桌球桌為參加比賽的學生提供訓練場。 學校總建築面積13287㎡，生均建築面積7.2㎡，已評為省Ⅱ類標準化學校。配有相適應的符合標準各類專用教室：舞蹈室1個、音樂室3個、勞技（科技）室2個，微機室2個，美術室3個、科學實驗室2個、實驗準備室2個、心理諮詢室1個、圖書閱覽室2個、階梯教室1個、智慧型廣播室1個、網路控制中心1個及室內桌球場等。相應辦公室齊備，除了每段語數辦公室8個，還有音樂、美術、體育、英語、科學辦公室、衛生室、還有行政辦公室10個，還有教工活動室1個及小型會議室1個。 由於學校無住校學生，所以生活用房僅是廁所16個，計566㎡，學校食堂1個，計1693㎡。新大隊室、學校榮譽陳列館已完工投入使用。學校6000平方米的體藝館正在籌建中，建好後體藝館將為學生提供大型演藝廳、籃球場及各類體藝功能室。 校園環境潔淨美：學校校園布局合理，環境整潔優美空氣清新，光線充足，學校除專人負責廁所、功能教室保潔外，值周中隊、班級衛生包乾區制度保校園整潔。 校園綠化樹成蔭：校園內遍布綠化，綠化總面積達9500m2, 生均綠地面積達5.12m2,校園內各種樹木近百種，並委託花木公司專人養護，綠化養護及時，除校園四周地面綠化外，各樓層、廊道、辦公室及大廳還進行盤栽綠化擺放。 環境布置整體美：校以創建瑞安市校園文化示範校為契機，遵循“整體規劃，分項實施，逐步完善”的原則，按照“校園建設營造整體美，綠色植物營造環境美，名人佳作營造藝術美，人際和諧營造文明美”的思路，以“家園·校園，‘創現’有我”活動為載體，全體師生共同參與精心打造校園文化建設，今年學校共投入經費80多萬元進行校園文化建設，從“三室”（ 教室、功能室、辦公室 ），“四廊”（學生作品廊、一日行規廊、學校文化廊、辦學成果廊），“五廣場” （科學廣場、藝術廣場、休閒廣場、勵志廣場、運動廣場）的特色展示促校園文化建設。學校在人文景觀、廊道文化、室內氛圍等方面進行精心設布置，把校園外顯文化與隱性文化得到有機結全。校園境布置突出了教育性與藝術性，實現校園處處有景觀、段段有展示、班班有特色的良好育人環境。 校訓校風涵義恰：“自立成功，自省懷仁”，是市實驗二小文化的凝鍊，是走在改革開放前沿的瑞安、塘下文化的體現，更是永嘉事功學派的開拓者陳傅良先生（塘下人）“兢省御物慾，彌綸通世變”精神的繼承與宏揚。因此，我們把“自立成功，自省懷仁”立為校訓，讓它成為所有實驗二小人地永恆追求及最高目標，“嚴謹靈活 務實 創新”的校風時刻鞭策著全校師生與時俱進。 語言文字規範化：自2004年起我校就確立了“創建語言文字規範化學校”的工作目標，並制定方案把語言文字規範化工作融入到日常教育教學和校園文化建設中。同時，學校每年還定期開展推普周和讀書節活動，把每周一詩、課前一分鐘經典誦讀、寫字工程等語言文字工作納入學校的常規工作，培養師生對語言文字工作的責任感。經過幾年的努力，廣大師生的語言文字規範意識得到了不斷增強，學校語言文字規範化工作整體水平也有明顯提高。學校在2009年3月已被評為浙江省語言文字規範化學校。
學校部分榮譽
2011年度，學校以優異的成績，被評為溫州市現代化范校。之前，學校分別獲得全國科普示範校、全國科技創新示範學校、全國文明禮儀普及教育先進單位、全國青少年創意大賽示範單位、中國青少年太陽能研究基地、浙江省示範學校、浙江省文明學校、浙江省綠色學校、浙江省語言文字規範化示範校、浙江省藝術特色學校、溫州市素質示範校、溫州市中國小教育信息化建設Ⅰ類學校、溫州市教科研先進集體、溫州市文明單位等榮譽稱號，中央電視台、浙江電視台、溫州電視台、《中國教師報》、《現代教育報》、《中國少年報》、《輔導員》雜誌等新聞媒體還專題報導了學校成功的教育經驗，贏得了社會各界的廣泛讚譽和好評。
辦學簡介
教學研究
學校堅持以科研為先導，走科研興校的辦學之路。幾年來，學校不斷增強課題研究的規範意識和實效意識，在瑞安乃至溫州發揮著很大的輻射作用。研究課題多次在省、市級立項並獲獎，99年校級總課題《創五高學校，育五自新人》榮獲浙江省教育科學研究課題三等獎；2001年《小學生素質可持續發展的策略研究》又在浙江省立項，經過四年的探索與實踐，已於2004年8月順利結題並產生了良好的效果；我們又著手《小學生素質可持續發展的教育教學模式探索》的研究，並向省教育科學規劃辦申報省重點課題立項。
宗旨辦學
學校堅持以學生的發展為本，注重學生素質的全面、和諧、健康、持續地發展，以“打基礎、重能力、養習慣、促發展”為宗旨，全面實施素質教育。近幾年來，學校培養了一批批高素質的、可持續發展的學生，從而贏得了社會各界的一致好評和廣泛讚譽。
交流合作
學校不斷加強對外交流與合作，先後與德國、義大利、澳大利亞等國家建立了校際合作關係，並開展了實質性的合作。2000年，我校還積極回響黨中央、國務院“西部大開發”的號召，與四川省漢源縣富林鎮小進行教育對口支援活動。
今天，瑞安市第二實驗國小全體師生正在項建達校長的率領下，迎著新時期的曙光，奮勇前進！
