內容介紹
《理解型班級管理》在21世紀的今天,在以人為本,民主自由理念深入人心的今天,我們有必要對傳統教育和管理思想進行徹底的反思,特別要對傳統和當下班級管理理念進行徹底解構,認真地清除它們的各種流弊,同時創造出具有時代特徵和符合學生需要的班級管理理念與方式。編者們的工作就是吸取人們智慧的精華,用新的概念框架去統攝好的意見和建議。這自然不是件容易的事情。在人們高呼“理解萬歲”的時候,結合理解教育實驗的多種舉措,編者們提出了理解導向的班級管理理念。
《理解型班級管理》是2010年10月大象出版社出版的圖書,作者是陳振華,共237頁。
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《理解型班級管理》在21世紀的今天,在以人為本,民主自由理念深入人心的今天,我們有必要對傳統教育和管理思想進行徹底的反思,特別要對傳統和當下班級管理理念進行徹底解構,認真地清除它們的各種流弊,同時創造出具有時代特徵和符合學生需要的班級管理理念與方式。編者們的工作就是吸取人們智慧的精華,用新的概念框架去統攝好的意見和建議。這自然不是件容易的事情。在人們高呼“理解萬歲”的時候,結合理解教育實驗的多種舉措,編者們提出了理解導向的班級管理理念。
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