內容介紹
本書內容涉及從出生到5歲左右兒童行為有效管理的問題,適合早期兒童教育工作者和年輕的父母們閱讀。兒童出生到5歲之間具有怎樣的能力發展和局限呢?兒童在自我發展中如何形成自我和自信心呢?兒童自己如何理解行為的對與錯呢?兒童的自我控制和自律能力如何發展呢?對於兒童,我們應該有什麼樣的期望和目標呢?
本書指導你,要理解兒童的行為,尤其要理解引起兒童不適宜行為的原因。我們不能只對兒童的不適宜行為作出反應,我們不能以簡單粗暴的手段來對待兒童。我們有責任去管理兒童的行為,與兒童溝通,發展兒童的道德和自信心,形成積極的訓練策略和發展目標。