基本簡介
箏，有著兩千多年的歷史。古代的箏只有五弦，到了戰國末期才增加到了十二弦，之後到了唐宋出現了十三弦的箏。在十三弦的基礎上 ，又出現了，十四，十五，十六弦箏。目前比較盛行的S-21弦箏，由於音域寬廣，音色優美動聽，被稱為“民族樂器之王”，亦稱為“東方鋼琴”。由於S-21弦箏缺音少律，轉調困難，遠遠不能滿足現代人的視聽要求，箏曲創作與演奏也受到一定的限制。經過不斷地改革與發展，箏改革的巔峰之作——“現代箏”誕生了。“現代箏”在保留S-21弦箏右區五聲民族調式的基礎上，增加了左區七聲音階排列，同時具備十二平均律這一國際通用調式。從而達到轉調快速靈活、左右手彈奏、和聲豐富、音量宏大等特點，既可演奏21弦古箏的所有曲目，又可演奏豐富和聲的外國樂曲及多鏇律色彩的流行樂曲，是名副其實的“東方鋼琴”。
青年箏家呂春麒老師師承嶺南樂派大師陳安華、潮州箏派大師楊禮桐，呂老師通過十年來對現代箏的學習研究，以實踐教學為依據，最後稱其為“現代箏”。理由是它不局限在於轉調，也不屬於個人，更不是以新古來劃分。呂老師認為，它的出現，是符合箏改革的發展趨勢，是現代音樂發展的一種必然新型產物,是一個世界性的發明，是箏改革的巔峰之作。既然它是現代的產物，那就應該給與“現代箏”的稱號。
2008年9月，呂春麒老師將現代箏教學帶進廣東文藝職業學院，使得該學院成為全國首個開設現代箏專業的藝術類院校，從而使現代箏走上正規化和系統化的教學，並為專業人士所認同，是現代箏發展史上的重要的里程碑。
