王敏[見義勇為教師]

王敏[見義勇為教師]

王敏,陝西省寧強縣黃壩驛鄉中心國小教師,汶川特大地震中為搶救孩子而致使自己面容留下三道疤痕,感其精神,人們稱她為“大巴山深處最美麗的女教師”。

基本信息

個人信息

姓名:王敏

王敏王敏

政治面貌:中共黨員

職業:陝西省寧強縣黃壩驛鄉中心國小教師。

畢業學校:漢中師範學校

王敏生長在巴山鎮關口壩的一個農村家庭,並不富裕的家庭是她放棄考高中的原因,她的弟弟妹妹還要上學。

見義勇為

汶川特大地震中,寧強縣也是受災區之一。為搶救20多位小學生,王敏兩次冒著飛瀉的磚瓦衝進教學樓,將孩子們全部帶到安全地帶,自己卻被飛落的磚瓦擊中頭部,姣好的

“大巴山深處最美麗的女教師”。“大巴山深處最美麗的女教師”。

臉龐永遠留下3處疤痕。人們稱她是“大巴山深處最美麗的女教師”。

經過

2008年5月12日下午2時28分,汶川地震開始,波及到寧強縣。

“大巴山深處最美麗的女教師”“大巴山深處最美麗的女教師”

當時王敏意識到“地震了”,立即邊喊邊往樓下跑。剛跑到樓下,看見對面舊教學樓的二樓上有20多名一年級學生正涌在樓梯口哭著擠成一團。教學樓年久失修,瓦片不停地往下掉,隨時都有垮塌的危險。這時候她衝過去奔上二樓,組織孩子們沿著牆角,迅速往樓下跑。這些孩子安全了,但二樓樓梯口還有兩個小女孩嚇得渾身發抖。此時,屋頂落下的磚瓦更加密集。但王敏再次衝進教學樓,跑到孩子面前,一手抱住一個,轉身就往下跑。跑到一樓樓梯口時,一大堆瓦片忽然嘩啦啦落下,重重地砸在她的頭上、背上。在倒地的一瞬間,王敏下意識地將兩個孩子緊緊護在自己懷裡,就什麼也不知道了。

校長沈文斌說:“我趕過去時,王敏的雙手還死死護著兩個孩子的頭,滿頭滿臉都是血,當時真是太危險了。”

王敏住院了,她美麗的臉龐留下4處傷口,縫合9針。
甦醒後,沒有關心自己的容貌,也沒有提及傷口的疼痛,便心急如焚地問了那兩個學生的安全情況。當聽說兩個一年級的小女孩只是擦破了一點皮,當晚已經回家時,她很欣慰地說:“只要孩子沒事就好。”
顧臨時病房,四周掛滿了花籃,王敏說學校領導、同事及部分學生家長來看過她了,她用身體救護的兩個小女孩謝怡欣和王小小的家長,也分別打電話詢問了她的病情。
謝怡欣提到老師王敏,她很著急地說:“不知道王老師現在啥樣了?那天我們很害怕,不曉得咋辦,嚇得直哭,王老師把我們弄下樓,等我們回過頭看王老師時,她已經被我們校長扶著,滿臉是血。”
王小小的媽媽也感激地掉淚:”王老師是我們娃的救命恩人,她是個好人,我們會感激她一輩子……”
當晚,婆婆抱著王敏兩歲的孩子趕到醫院,孩子認不出頭臉纏滿繃帶的媽媽,哇哇大哭。三天后,醫生拆開了王敏頭上的繃帶,當她從醫院大門的玻璃中第一次看到了自己面目全非的臉後,淚水忍不住滑了下來。

5月15日,在寧強縣醫院救災帳篷搭建的臨時病房裡,我們看到了因救孩子而受傷的寧強縣黃壩驛鄉中心國小附設國中初一數學教師王敏,年僅26歲的她,雖然經過4天的治療,但額頭、眉梢、臉部仍留下一道道傷痕。知道我們的來意後,王老師說:“我一直都喜歡孩子,這些年做少先隊輔導工作,與孩子接觸的時間多,和他們相處得十分和諧,關鍵時刻衝上去救他們,是我應該做的,我也只是盡了一個老師應盡的職責。這點傷算不了什麼,只要孩子沒事就好。”她平靜地訴說著。我們感覺出她的平靜,是不願回憶那瞬間驚心動魄的場景。

教師經歷

少先隊大隊輔導員

“7年的少先隊大隊輔導員工作,使我和孩子們有了深厚的感情,學生的困難就是我的牽掛。” ——王敏

王敏王敏

2001年,畢業於漢中師範學校的王敏,回到黃壩驛中心國小附設國中任教,那年她19歲。

因她擅長歌舞,進校就擔任少先隊大隊輔導員工作。她喜歡孩子,這項工作給她提供了與孩子共處的廣闊平台。
王敏有愛心,她把愛心教育作為對學生最基本的要求。2007年秋季,她聽說縣城北關國小何楠楠因白血病而缺乏治療費,回校後立即發動師生捐款1000多元,連同自己的捐款一併送到何楠楠手中。2004年,她組織開展的“六一”文藝節目,獲寧強縣中國小文藝調演組織獎。今年4月,她在全校組織了少兒書畫展,為小學生提供才藝展示平台,一大批有潛力、有特長的學生被挖掘出來。校長沈文斌對王敏創造性地開展少先隊輔導工作,給予了“得力助手”的高度評價。說她是很稱職的輔導員。
她有自己的夢想,要把大山裡的孩子培育成德智體美全面發展的學生,讓他們成為山溝里的鳳凰,長大後飛出去,一定能展翅翱翔。每年“六一”、“十一”前夕,她總能在經費不足的情況下,別出心裁地把活動開展得有聲有色。歌舞、小品、體操、詩朗誦年年都有新內容,每次都有新花樣。
然而有一項內容是不變的,她看得很神聖,那就是每年“六一”的少先隊員入隊儀式。
就在今年如此災難的日子裡,她依然熱切地期待著陽光和燦爛:“眼看‘六一’節到了,按照慣例,今年有23名學生要加入少先隊,
在入隊儀式上,我每年都要親手為新隊員繫上紅領巾,與他們一起唱隊歌:‘我們是共產主義接班人……’望著鮮艷的紅領巾,我就心潮起伏,精神振奮。”談到少先隊工作,王敏又興奮起來。因連日來餘震不斷,王敏想早日回校複課的希望不大,她很遺憾地說:“6月,我們少了一批少先隊員。”
她關心的不僅是學生的成長,更讓她牽掛的是那些貧困生。王敏生長在巴山鎮關口壩的一個農村家庭,她雖然沒經歷過衣不禦寒、食不果腹的日子,但並不富裕的家庭使她在求學路上做了取捨。學習成績一直優秀的她,中考時選擇了漢中師範學校,放棄了上高中也就放棄了上大學。因為她們家姐弟三人,都要上學,她只能走花錢少而又能早點工作的路子,以便弟弟妹妹能夠繼續上學。

關心貧困生

她工作後,對貧困生有著特殊的感情。國防科工委在黃壩驛捐建的科航希望工程,她承擔了“一對一幫扶”工作。為建貧困生檔案,她利用休息時間深入學生家中了解家庭情

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況。在黃壩驛村六年級學生頡露的家中,她知道了瘦小的頡露自幼失去母親,生活來源僅靠父親耕種一點水田。王敏將這一情況及時匯報給校領導,並積極向科工委提供頡露的詳細家庭情況,最後為頡露爭取到“一對一”扶貧指標,學期資助100元。
在分管科航希望工程項目的甘心富老師那兒得知,全校50多名貧困生能夠“一幫一”扶貧,王敏老師是付出心血的,每個貧困生的檔案都是她親自跑回來的,還有每年捐贈儀式也是由她組織實施的。學習用品、生活用品在捐贈現場由幫扶人直接發放到學生手中,可捐贈的現金都要由王敏親手交給學生家長,路途遙遠的,她就利用星期六給送過去,還叮囑錢一定要用在學生學習上。
王敏是一個懂得感恩的人,她上國小時,曾寄住在別人家三年,現在她把當年照顧她的叔叔阿姨當父母孝敬。她一直都在教育她的學生學會感恩,不論接受哪種方式的受助和捐贈,她很快就組織受助學生給捐助者寫感謝信。逢年過節,她都要組織受助學生給國防科工委的同志寄去明信片。
國防科工委的同志都誇她是個有心人,而她自己卻說:“7年的少先隊大隊輔導員工作,使我有更多的機會去了解孩子的內心,有了與他們交流的機會,慢慢就和他們有了深厚的感情,學生的困難就是我的牽掛。”

好教師

她喜歡孩子,從踏上三尺講台,孩子們星星般閃爍的眼睛、天真活潑的身影,讓她覺得純樸、美麗。她努力把教室營造得溫馨、快樂。

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剛工作的前兩年,受學校條件限制,教室里沒有供學生飲用的熱水,往往學生喝藥用的都是冷水。她總是叮囑學生喝水就去她房間。但一周下來,並沒有太多的學生來喝水,她知道有些學生和她還不很熟悉,有的學生怕用完了老師沒喝的。於是她就找來三四個熱水瓶,每天打滿開水拎到教室給學生飲用。

學生在校生病了,只要她知道,就一定要送到醫療所去看病。對於家庭困難,缺乏父母之愛的學生,她抽空會與他們交流,解除他們的疑惑和顧慮,鼓勵他們堅強面對生活中的挫折。還經常將自己買來的水果、副食品分給這些學生,讓他們感到老師的關愛。漸漸地,原來內向的學生喜歡說話了,自私的學生大度了,主動和王敏交流的學生增多了。學校同事都羨慕王敏跟學生既是師生又是朋友。
上數學課,大多學生認為枯燥和乏味,然而王敏卻把數學課講活了。沈校長誇她,總是用不一樣的方式讓學生都能學懂。她帶的數學課是跟班走的,從初一到初三,不論是期末考試還是中考,學生的數學成績都不錯。為此,她多次被學校評為“教學能手、優秀教育工作者”。
“王老師很大度,為人和善,她總是為別人想得多,我帶的初一語文,有時需要調課,不管她有沒有困難,都爽快答應。”這是她的搭檔邱麗老師對她的評價。
在她的手機上有這樣一條簡訊:“你是王敏老師嗎?我是姚宗灑,還記得嗎?在網上看到你的英雄事跡,我熱淚盈眶,同時很為你驕傲,我可以很自豪地對同學們說你是教過我們的老師……但看到你臉上的傷,心裡難過!不好意思給你打電話,就發條簡訊祝福一下!希望你快快康復!你永遠都是我們最可愛的老師……”她的學生們在關注她,在祝福她!
在病床上,王敏一隻手臂上吊著液體,一隻手給我們翻看簡訊,略顯蒼白的臉上透露出無比的信心和勇氣。她說:“做個好老師,我有信心,也感到問心無愧;做個好妻子,好母親,我很慚愧,覺得欠了很多。”

家庭生活

突如其來的災害讓王敏有機會總結7年鄉村教師之路的艱辛與快樂。

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2003年結婚,有了女兒後,她扮演多重角色,是兒媳、孫媳、妻子、母親。丈夫白玉海與她同校並擔任教導處工作。平時工作忙,顧不上家庭。王敏除了搞好教學工作,還要照顧家庭,撫養女兒。丈夫90多歲高齡的奶奶,因雙目失明,去年又摔壞了腿,不能走動,為治療、照顧方便,她與丈夫商量把老人從鄉下接到城裡。星期天她除了打掃奶奶房間的衛生,清理大小便,端水遞藥,洗涮弄髒的衣服,還幫奶奶擦身子,推她到屋外曬太陽、梳頭、剪指甲。這次她住院,看到家人都在醫院圍著自己轉,很擔心奶奶無人照看,傷情好轉後,就念叨回家看看奶奶,也讓奶奶放心。
王敏的丈夫白玉海既心痛又欣慰:“心痛老婆受驚受怕還受傷,欣慰的是她危難之時如此勇敢,捨己救人。平時我們都忙,沒有小夫妻該有的浪漫,每年生日都記不得給她買禮物,但她很通情達理,從不計較。”

客觀評價

王敏,一個普通的鄉村教師,災難降臨的那一刻,她把生的希望留給學生,把死的危險留給自己。她用行動演繹了“人類靈魂工程師”的真正含義。 人們稱她是“大巴山深

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處最美麗的女教師”。

榮譽

身體基本恢復後,王敏參加了抗震救災英模事跡報告團。她先後獲得全國抗震救災模範、教育系統抗震救災英雄、全國五一勞動獎章、全國三八紅旗手、陝西省抗震救災優秀

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共產黨員、陝西省五一巾幗標兵、陝西省三八紅旗手等榮譽稱號。

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