個人簡介
1977年7月安徽師範大學畢業後留校任教，1980年9月-1981年7月北京師範大學教育系進修，1986年華東師範大學教育學研究生課程班結業。主要研究領域與方向為教育學原理與教育社會學，主講教育學原理和教育社會學研究等課程。主持全國教育科學"十一五"規劃教育部重點課題《高校教師專業化的理論與實踐研究》、2006年度安徽省哲學社會科學規劃課題《教育公平與和諧安徽構建研究》、2008年度國家哲學社科基金資助項目《進城農民工子女教育問題研究》等課題研究工作。撰寫和主持編寫的主要著作和教材有：《教育學教程》(安徽大學出版社.1999年)、《教育動力論》(人民教育出版社.2001年)、《教育學新論》(中國科學技術大學出版社.2005年)、《國小語文教學與研究》(人民教育出版社.2006年)、《課程改革與教師專業發展》（安徽教育出版社.2006年）,《教師社會學導論》(中國科學技術大學出版社.2009年),曾在《華東師大學報》（教科版）、《中國教育學刊》、《教育發展研究》、《ChineseEducationandSociety》[美]等國內外雜誌發表論文四十餘篇。
工作經歷
任安徽師範大學教育系主任、教科院副院長兼教育學系主任、教育科學研究所所長，安徽師範大學教育科學學院教授、碩士研究生導師、省級重點學科-教育學原理和教育學原理學位點負責人。兼任中國教育學會教育社會學專業委員會常務理事、安徽省教育學研究會副理事長。
