王天恩[學者]

王天恩[學者]
更多義項 ▼ 收起列表 ▲

王天恩,哲學博士。現任上海大學社會科學學院教授、博導,上海大學社會科學學院院長。另有同名醫學家。

個人簡要資料

性別:男

出生年月:1954年10月

籍貫:江西

個人具體資料

王天恩(Wang Tianen),男,1954年11月生,江西省萍鄉市人。筆名王天思,武漢大學哲學博士1992年10月加入中國共產黨。

1981年10月畢業於江西家科院大專班家學系農學專業,1991年6月畢業(碩士)與江西師範大學政教系外國哲學專業,1996年6月畢業(博士)於武漢大學哲學系馬克思主義哲學專業。1996年6月在武漢大學獲博士學位。1998年9月至1999年9月作為高級訪問學者在美國Rutgers大學和GIT作訪問研究。曾任江西省社會科學院哲學研究所研究員、所長。現任上海大學社會科學學院教授。

王天恩教授主要從事馬克思主義哲學、科學哲學和認知科學方面的教學與研究。科研成果“在過去和未來之間──決定性與非決定性”在1993年12月獲華東地區優秀圖書二等獎;江西省社科優秀成果一等獎;江西社科院優秀科研成果一等獎;“試論因果結構──兼評哥本哈根學派的因果觀” 在1992年12月獲江西省社科優秀成果三等獎;“系統群初探”在1989年12月獲江西省社科優秀成果三等獎。

人物經歷

筆名王天思,畢業於武漢大學哲學系,師從陶德麟教授。哲學博士,享受國務院特殊津貼專家;歷任江西省社會科學院哲學研究所研究員,美國 Rutgers 大學和 GIT高級訪問學者,現任上海大學社會科學學院教授、博導,上海大學社會科學學院院長。

研究專長

研究領域主要包括馬克思主義哲學、科學技術哲學和認知科學等。目前主要致力於描述論等的研究。

教學工作

主講課程:

《哲學概論》、《現代自然科學哲學問題》、《現代系統科學》、《西方哲學史》、《現代科技發展戰略》、《創新思維研究》。

科研項目

主持完成國家社科基金課題馬克思主義微觀認識理論研究和省部級課題電腦科技若干哲學問題研究、量子理論認識論問題的系統研究等多項。

正主持國家社科基金課題辯證唯物主義描述理論研究和國家教育部留學基金委課題思維的基本信息形式及其運作機制的電子計算機模擬。

科研成果

專著:在人民出版社等出版《理性之翼--人類認識的哲學方式》、《微觀認識論導論:一種描述論研究》、《在過去和未來之間--決定性與非決定性》、《科學發現中的模型化推理》、《科學知識是什麼?》等著作。

論文:在《中國社會科學》發表《描述和規定》、《試論因果結構──兼評哥本哈根學派的因果觀》、《微觀哲學體系筆談》,在《哲學研究》、《社會科學戰線》等發表《系統群初探》、《哲學思維論──哲學的思維科學考察》、《論市場文明》、《描述與創構》和《描述論:現代哲學研究的重要內容》、《人類社會 物質時代和精神時代》和《哲學:解釋、表達和認知--兼及哲學與藝術、宗教和科學的關聯》等學術論文近百篇。

主要論文

•王天思:描述和規定,《中國社會科學》2004年第3期

•王天思:試論因果結構──兼評哥本哈根學派的因果觀,《中國社會科學》1991年第1期

•王天思:微觀哲學體系筆談,《中國社會科學》1996年第4期

•王天思:創新勞動價值論的探索及其啟示,《哲學研究》,2011年第3期

•王天思:論描述的性質和規則,《哲學研究》,2007年第8期

•王天思:系統群初探,《哲學研究》1988年第9期

•王天思:從描述的觀點看量子奧秘,《自然辯證法研究》2008年第10期

•王天思:創新勞動價值論和勞動價值論創新,《學術月刊》,2012年第12期

•王天思:從描述的觀點看“膜的新奇世界”,《上海大學學報》2007年第6期

•王天思:描述與實踐:認識和實踐關係的當代科學視域,《江西社會科學》,2010年第8期

•王天思:哲學思維論──哲學的思維科學考察,《社會科學戰線》,1994年第2期

•王天思:真理問題的描述論視域,《上海大學學報》2009年第1期

•王天思:從哲學和科學的概念差異看哲學思維,《江西師範大學學報》,1990年第1期

•王天思:人類社會: 物質時代和精神時代,《江西師大學報》,1994年第4期

•王天思:論市場文明,《河北學刊》2003年第1期

•王天思:認知的解釋機制和描述的認知意義,《江西社會科學》1994年第8期

•王天思:量子描述和超弦描述,《燕山大學學報》2004年第4期

•王天思:描述與創構——數字時代哲學走向的兩點思考,《江西社會科學》2004年第1期

•王天思:道德進步的邏輯——兼及市場經濟條件下的道德建設,《江西師範大學學報》20 年第5期

•王天思:思維類型和思維憑藉:一種發生學考察,《江西社會科學》,1994年第10期

•王天思:可能性空間”及其認識和實踐意義,《江西社會科學》1989年第4期

•王天思:必然性和偶然性:一個連續系列的兩個互補方面,《江西師範大學學報》1991年 期

•王天思:日常概念、哲學概念和科學概念,《江西社會科學》1992年第3期

•王天思:描述論:現代哲學研究的重要內容,《江西師範大學學報》,1993年第1期

•王天思:系統狀態與功能有序,《爭鳴》1993年第1期

•王天思:思維的起點是感覺,《青海社會科學》,1993第3期

•王天思:哲學:解釋、表達和認知——兼及哲學與藝術、宗教和科學的關聯,《爭鳴 1993年第6期

•王天思:論思維的憑藉,《思維科學通訊》,1993年第10期

•王天思:讓理性驅走蒙昧,《江西日報》1995年10月17日

•王天思:科學技術與精神文化,《江西日報》1996年1月9日

•王天思:“自我中心困境”的成因和實質,《江西社會科學》1996年第4期

•王天思:科學理性的迷失──牛頓把科學歸於宗教的反思,《江西日報》1996年10月4日

•王天思:現代科學的多向透視,《江西社會科學》1997年第5期

•王天思:企業哲學,《江西日報》1998年1月27日

•王天思:量子理論中的描述問題,《江西社會科學》1998年第4期

•王天思:思辯:哲學認識的基本方式,《當代哲學前沿問題探索》,武漢大學出版社199 10月

•王天思:社會主義生產關係具體形式的性質及其選擇,《陝西社院學報》1998年第4期

•哲學·文化,譯文,《現代外國哲學社會科學文摘》,1988年第12期

•生產力構成研究述評,《社會科學情報》1989年第3期

•目標管理與體制改革,合作,《社會科學研究資料》1987年第6期

•思維狀態初論,與廖德文教授合作,《江西師範大學學報》1992年第1期

•中國工業企業中的黨政關係──經濟改革的若干政治層面,《現代外國哲學社會科學文摘 1989年第5期

•機遇怎么是方法?《社會科學報》1988年3月3日

•班傑明·富蘭克林是實用主義的先軀,《理論信息報》1988年10月17日

•機率和原因,《社會科學情報》1988年第5期

•機會的“失之交臂”與“狹路相逢”,《學理論》1988年第3期

•哲學與概括,《現代外國哲學社會科學文摘》1995年第1期

•科學理性的迷失──牛頓把科學歸於宗教的反思,《江西日報》1996年10月4日

•功能論,《現代外國哲學社會科學文摘》1989年第7期

•原因是因素的相互作用過程,《爭鳴》1987年第6期

•信仰的功能,《現代外國哲學社會科學文摘》1989年第5期

•直覺:一種憑藉經驗進行的思維,《思維科學通訊》1992年第3期

•全國思維方式學述討論會綜述,《哲學研究》1988年第7期

•哲學:作為一門科學和作為一種世界觀(上),《現代外國哲學社會科學文摘》,1993第 期

•哲學:作為一門科學和作為一種世界觀(下),《現代外國哲學社會科學文摘》,1993第 期

•科學技術與精神文化,《江西日報》1996年1月9日

•最佳化創新機制 提高創新績效,合作,《內部論壇》總第444期

•企業哲學,《江西日報》1998年1月27日

•關於高校人才與創新的幾個問題,合作,《內部論壇》總第444期

•知識社會學中的規定問題,社會科學學報2005.4.21

•描述的規定規則,《江西行政學院學報》,2005年第4期

•描述的指稱規則,《南昌航空工業學院學報》,2005年第4期

•解放創造力與制度選擇,《廣東嶺南職業技術學院學報》,2005年第10期

•哲學研究中描述轉向的語言哲學視域,《江西社會科學》,2005年第7期

•辯證法:作為一種描述方式,《上海大學學報》2005年第6期

•和諧社會的制度條件和人性基礎,《天津社會科學》2006年第2期

•創新型國家建設的制度選擇。《江西社會科學》2006年第6期

•描述的兩個重要性質,《廣東嶺南職業技術學院學報》,2006年第5期

•王天思:哲學認識中的思辨和分析,《南昌大學學報》2000年第4期

•王天思:解釋和描述——從微觀認識的角度看,《江西社會科學》2000年第9期

•王天思:思想解放和觀念更新四題,《南昌航空工業學院學報》2001年第3期

•王天思:讓教育真正轉向創造人格和創新能力的培養,《江西廣播電視大學學報》2001年第期

•王天思:哲學認識中的整體性理解——兼及當代哲學認識論立足點的轉移,《江西社會科學》2001年第10期

•王天思:解放創造力:我國生產力進一步發展的迫切要求,《江西社會科學》2001年第12期

•王天思:主客體關係的微觀視野,《江西社會科學》2002年第8期

•王天思:海德格爾基本本體論形成的邏輯考察,《江西社會科學》1988年第1期

•王天思:“六個為什麼”與基於問題邏輯的教學方法改革,《思想理論教育導刊》,2010年第5期

•王天思:《馬克思主義基本原理概論》教材的時代化更新,《思想理論教育》,2010年第19期

•王天思:問題邏輯與思想政治理論課教學,《思想理論教育》,2011年第7期

•王天思:問題反饋式思想政治理論課教學模式探索,《思想理論教育》,2012年第1期

•王天思:在銜接中學相關教材基礎上整體呈現馬克思主義,《思想理論教育》,2012年第7期

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們