基本內容
1922年建校，新中國成立後學校更名為玉溪市一中。是一個承擔普及義務教育和教改實驗任務的全日制學校，是吉林省首批辦好的重點學校之一。
學校占地6607平方米，建築面積5500平方米，有微機室、語音室、電教室、雙向閉路電視教學系統等先進的教學設備，有適合學生開展各種活動的輔助活動室內別16 個，在崗教職工93人，現有教學班37個，在籍學生1750人，有中學高級教師8人，國小高級教師54人，教師學歷全部達標，大專以上學歷占教工總數 的88.6%。
學校繼承和發揚注重思想政治教育的光榮傳統，全面落實教育方針，確立“創建一流的領導班子、建設一流的教師隊伍、營造一流的教育環境、爭創一流的教育質量”的辦學目標，堅持德育為首五育並舉的原則，更新教育觀念，樹立新的質量關、人才觀，以學生為主體，以育人為根本，強化管理，不斷改革教育教學手段，進一步最佳化教育教學程式，促使學生善學、樂學、會學，做到一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。扎紮實實打好基礎，逐步形成了“辦學有特色、教學有特點、教師有多能、學生有特長”的治校風格。
學校始終堅持“以德治校、改革活校、科研興校、特色立校”的發展方略，全面實施素質教育，全面提高教育教學質量，把科研興校作為學校發展的必由之路，在科研興校過程中，結合不同時期國小教育科研的新情況、新特點，不斷滲透實驗研究”；“八五”期間完成省教育科學規劃課題“三熱愛——啟蒙教育實驗研究”；“九五”期間完成省教育科學規劃重點課題“小學生角色教育實驗研究”，2006年8月完成“十五”國家教育部全國科學規劃課題“國小角色教育模式建構研究”，“國小角色教育資源開發和利用”又被動局面確定為國家一般課題。學校已形成了領導人人抓教科研，人人承擔科研項目，教師人人參與科研活動的良好的科研興校的工作局面，取得了顯著的教研科研成果，而今學校已編輯出版了《學科德育滲透》、《小學生角色教育實踐》、《德育特色學校研究》、《角色教育實驗研究》、《全國德育一面紅旗》、《國小角色教育模式建構研究—理論與實踐》等六本專著，教師在國家、省、市各級書刊發表教育論文二百多篇，逐步向科研名校特色強校邁進。在全校師生的共同努力下，辦學水平、教育質量得到各級領導的認可和社會的廣泛讚譽，師生參加國家、省市各級各類競賽取得了令人矚目的成就，學校多次受到國家、省、市的表彰和獎勵，1988年學校被國家教委授予全國德育先進校，1989年被國家教委和全國教育工會評為全國教育系統先進集體，1989年和1991年學校先後被中組部和吉林省委命名為先進基層黨組織，1992年以來學校少先隊多次被團中央授予紅旗大隊、雛鷹大隊光榮稱號。近幾年來學校又先後獲吉林省精神文明先進單位、教育先進單位、教育科研先進單位、軍民共建先進單位、“三五普法”先進單位、愛國主義教育基地、教育科研基地、德育特色校、電化教育示範校、藝術教育特色校、體育項目傳統校、綠色學校、紅領巾示範校等光榮稱號。近二十年來，在學校75名教師中，有3人分別被選為全國第六屆、第八屆人大代表和中共吉林省八屆黨代會代表，有4名校長分別走上市（地）、縣級教育局長領導崗位，並湧現出全國教育系統勞模2人、省勞模2人，全國“五一”勞動獎章獲得者1人，省優秀教師8人，市（地）級優秀教師28人，特級教師3人，，全校有79名同學分別被授予全國百名好少年、全國安全小衛士、大雁型好隊長、二級雛鷹獎章.
學子佳績
2015年全國中學生生物學聯賽雲南省賽區成績揭曉，代表玉溪參賽的玉溪一中232名在校學生，在全省5個站點10所中學1260名生物學精英的角逐中取得優異成績，共有122人獲獎，獲獎人數居雲南賽區第一（占比為35.4%），同時包攬賽區成績排行榜前5名，楊毓銳同學成績名列榜首。其中一等獎9人、占45%，二等獎65人、占50%，三等獎48人、占24.6%。玉溪一中的楊毓銳、許俊傑、任然、者楠、王然、楊茁、郭翰木、朱瑞程、楊舒宇9名同學獲得賽區一等獎。
近日，接省上通知，玉溪一中的楊毓銳、許俊傑、任然、者楠、王然5位同學入選雲南省代表隊，將於8月份去江西鷹潭市參加全國決賽。
玉溪一中生物組的趙麗霞老師說，通過開展中學生生物學競賽系列活動，對促進中學生物學課程改革和教學水平提高，發現和培養未來生物科學優秀人才，提高中學教師素質，均起到了積極作用。
