玄武國小

玄武國小,成立於2006年9月,是一所全方面的學校,創建學習型學校”的管理思想。

基本信息

學校概述

玄武國小,成立於2006年9月,是一所全方面的學校。
玄武國小自2006年9月成立以來,“在小跑中不停步,四年跨了兩大步”,2008年12月,被評為區一級學校,2003年,被評為深圳市一級學校,接連取得了一系列好成績,創出了自己的形象品牌,形成了“和諧共處”“充滿愛意”的教育氛圍、“先放後扶以學定教”的教學策略及“以人為本,創建學習型學校”的管理思想。

師資力量

學校擁有一座鋪設高質量塑膠跑道的風雨操場和一座100平方米的籃球館,多媒體電教室、網路室、電腦室、科技室、生態閱覽室、自然實驗室、音樂室等功能室齊備。每位教師擁有一台筆記本電腦,在校園網路的支持下,極大方便了教師進行教學、教研工作。
在校教職工30人,平均年齡33歲;其中特級教師、中學高級教師3人,國小高級教師33人;本科以上學歷的45人;省市骨幹教師5人;校長為中學高級教師,深圳市優秀校長,中國西部地區教育顧問,人教版課標語文實驗教材主要編寫人員,南京市課程改革指導小組語文專家組成員。

學校特色

玄武國小自2006年創辦以來就以“博愛發展創新”為辦學指導思想,努力構築著充滿愛意的學習型學校,倡導“在需要狀態下學習,在研究狀態下工作,在創新狀態下發展”。“在學習中進步,在研究中提高,在創新中發展”就是該校打造學習型團隊的深刻體會。
玄武國小立足學校實際開發校本課題,將教育科研與學校的教育教學工作相結合,校長袁曉峰是學校教育科研的身體力行者和領頭人,堅持帶領教師們在教育教學行動中學習研究,為解決教育教學中的問題而研究,把教與研合二為一,把行動研究作為教師最好的專業發展方式。
玄武國小還以科研的精神對相關情況進行調查分析,確定以“創造教育”為學校的主幹校本課程,這一課程的實施,極大地促進了學生創造力的發展,並取得了豐碩的成果。

校歌校訓

迎著那撲面的海風,我們張開夢的翅膀。在樂園中學習,在希望里徜徉。啊!後海,我們成長的搖籃,啊!後海,播種理想的地方!
迎著那新的挑戰,我們揚起理想的風帆。乘教學改革的東風,後海後海乘風破浪。啊!後海,奔向未來的起點,啊!後海,放飛的希望地方!

辦學思想

博愛發展創新
博愛——以“學會共處”為先導,努力構築充滿愛意的學習型學校;
發展——以“師生同益”為根本,為學生的全面發展、個性發展、可持續發展及教師自身的可持續發展而努力;
創新——以“敢為天下先”的精神,樂於創新,善於創新,讓創新精神滲透在學校工作的各個方面,使學校在創新中不斷發展。
校訓:誠信務實合作進取。以誠信務實做人做事,以合作進取立業立身。
校風:和諧共處開拓創新。和諧共處,創設理解場域;開拓創新,實現跨越發展。
教風:以人為本以學定教。以人為本,尊重師生主體兼性;以學定教,促進每個學生髮展。
學風:樂學習善思考勤實踐勇創造。

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