內容介紹
《特殊兒童早期康復指南:殘疾預防與康復》旨在幫助基層社區、家庭康復人員了解智力殘疾兒童與孤獨症兒童的身心特點、早期症狀、早期干預和康復的基本方法與途徑，指導基層社區、家庭康復人員在社區內和家庭中開展康復訓練，充分挖掘兒童的潛能，提高他們的生活自理能力，為他們更好地成長和融入社會生活創造條件。根據2006年第二次全國殘疾人抽樣調查報告推算，我國現有O-6歲的智力殘疾兒童、孤獨症兒童分別約為118．8萬和4．1萬，這既是醫學、教育上的難題，同時也是亟待解決的社會問題．需要醫學、教育、心理、社會等多學科的共同協作，需要在政府的領導下，衛生、教育、計畫生育、兒童工作、社會保障以及司法等部門的密切配合，共同努力，制定相應政策，採取有效措施，依靠共享的設備設施、人力資源和社會力量的支持參與，才能使這些兒童得到較好的醫療、康復和教育服務，充分發掘其潛能。促進其發展。
實踐證明，越早地進行教育康復的干預，越有可能最大限度地發展和提高兒童各方面的能力，減輕障礙的程度，減少家庭、社會照顧的成本和費用。
由於我國的殘疾兒童康復機構少、工作基礎薄弱、專業人員匱乏，除少數殘疾兒童能夠在專業機構進行康復之外，絕大多數殘疾兒童需要在社區和家庭進行康復。因此，使基層社區、家庭康復人員掌握兒童康復的基礎知識和基本方法具有非常重要的意義。
