基本資料
隨著社會主義市場經濟體制的逐步確立，高校實行招生並軌制。繳費上學制度的實施，給高校的教育的改革帶來了活
特困生特困生困難原因
（一）、經濟發展不平衡
改革開放以來，人民生活水平普遍提高。但是由於各地區的經濟發展不平衡，造成學生家庭狀況各不相同。
（二）、招生並軌，繳費上學力度加大
高校實行招生並軌制度的改革，實行“上學繳費，自主擇業”，使學生上學繳費具有了普遍性。
（三）、農村生源，家庭貧困
根據調查顯示：這部分特困生的家庭收入來源主要是靠農作物。同時特困生人數居多，約占特困生總數的50-60%。
（四）、父母、家人下崗，
根據調查顯示：國企改革的深入，下崗職工增多。一時間，靠微薄的積蓄生活的家庭供大學生念書，負擔較重。這部分特困生約占其總數的32%左右。
（五）、家庭遭變故，
計算機套用專業的孫旭，父親肝癌晚期，已花盡家中積蓄，恐不久於人世；母親在他聯考前夕，剛剛做了“子宮摘除”大手術；父母單位效益不好，工資停發，下崗待業；又逢弟弟聯考。他身為長子，家中已負債累累。此類特困生占總數的1%。
（六）、因遭受自然災害，
2001級學生周全勇，家住湖南一個小村莊。98年特大洪水，原有的微薄收入現在變做成了兒女升學後的累累債務。此類特困生約占總數的16%。
