內容介紹
《名師課堂·少兒版畫教學:版痕之美》重點闡述了兒童畫教學法的本源，順應孩子的感受及造型特徵，加以指導施教，在“導”與“教”之間給老師們提供良好的思路。在兒童畫的中高段教學中重點強調從不同角度去觀察，去發現，及對設計意識及創造意識的培養。打破傳統的單一繪畫模式，在材料與技法和繪畫形式上加以突破，使之更加符合當今提倡的人性化合理化教學要求。書中包括了：版畫教學要點、版畫珍珠藏書票、紙的家族大合唱等內容。作者介紹
先後就讀於湖南一師、湖南師範大學美術系中國畫專業、日本JAIC國際教育。湖南省美術家協會會員，中國造型藝術學會會員、國家標準美術教材編委、中國校外美術教育雜誌編委、全國校外美術工作室聯盟執行副主任、長沙小魚兒美術學校校長。被評為省級有突出貢獻的教育工作者，長沙市優秀美術教師。教學主張文化的賦予，尊重兒童心智水平，強調情境創設，引導孩子關注個體感受，通過語言、行為、媒材的疏導體驗，體會象形載體即美術表達所承擔的責任與意義，把握藝術表達的本質特徵。主張“遇教繞三圈”。認為美術的學習是孩子賴以成長的一個機會，美術學習的目的絕非美術本身。
參與編寫九年制義務教育國家標準教材：撰寫的《美術課堂教學的結構化策略》、《修辭在兒童美術教學中的運用》等多篇文章獲省市一等獎，並發表於《中國美術教育》、《湖南教育》、《湖南國小教師》：《綜合材料》、《紙纏玩偶》、《巧手下的報紙》等多篇課例在《中國校外教育——美術》、《少兒美術》、《書法報——少兒書畫》發表並獲獎；大量學生作品發表在《中國中國小美術》、《美術》、《中國校外一美術》、《少兒美術》、《書法報——少兒書畫》等刊物；輔導的數乾幅學生作品在重大的國際、國內美術比賽中獲獎。
