概述
熊家長不文明大概已經成了中國遊客的標籤。而很多攜帶孩子的家長，也是讓自己的不雅行為在孩子面前暴露無遺，並成為孩子直接效仿的“真人秀”教材。
一些“熊孩子身後的熊家長”被曬到網路上：隨意踐踏花草，橫穿馬路，攀爬雕塑，隨地吐痰便溺。而在日常生活中，當著孩子的面甚至帶著孩子隨意插隊、隨意闖紅燈、隨意破壞公共設施、隨意大聲喧鬧等“隨心所欲”的行為也是屢見不鮮。“沒有做不到，只有想不到”，中國式“熊家長”盡其所能，其劣根性在“隨意”中表現得淋漓盡致，“羊群效應”和“破窗效應”的威力也讓這種現象迅速蔓延。
釋義
熊父母誰說世界上只有讓人哭笑不得的熊孩子，要知道，當父母決定瘋狂一把時，他們可比孩子們的威力強大很多。
2、無視法紀法規的父母
現在網路上出現了各種各樣的熊孩子，他們不懂禮貌，隨時隨地大喊大叫，圍觀民眾們都氣得咬牙切齒。一般這樣的熊孩子後面都會有熊父母護著，更加無法無天。對熊父母，大家更是驚呼：“小孩不懂事，你大人也不講道理！能不能好了？！”
現象
熊家長原因
1902年3月19日，近代教育家梁啓超在其《論公德》中說：“我國民所最缺者，公德其一端也。”百餘年之後，公民道德水平與物質文明發展並非亦步亦趨，公德底線的失守已經嚴重影響了社會的和諧與進步。種種亂象背後，是一些家長公德素養的缺失，以及對法紀規則的漠視，其根本在於個人主義作祟，片面追求狹隘的個人利益而無視他人利益和社會集體利益。“有朝一日龍得水，我要長江水倒流”，只因一個“我要”，便可以侵犯公共財產，霸占公共空間，踐踏公共服務，破壞公共環境，浪費公共資源。
影響
熊家長其實，孩子道德底線的缺乏，正是家長間接“培養”或直接“導演”出來的，要么忽視公德教育，要么充當反面典範，“不關注自身素質”而導致“親職教育方向性錯誤”，進入了“5（5天學校教育）+2（2天家庭和社會教育）=0”的尷尬境地。
建議
“講公德，樹新風”不僅勢在必行，而且不能限於口頭、流於形式。要建立健全道德規範和約束體系、道德評價和監管機制；要全面推進法治進程，堅持“德”“法”互融、“德”“法”相通、“德”“法”同行；要號召全社會遵守公德、維護公德、弘揚公德、傳承公德，做有公德之人，建有公德之家，創有公德之城，興有公德之國。這既是責任，也是使命；既利於當今，也利於千秋。只有無數個家長從改變自身做起，無數個家庭才有希望，我們的國家與民族才有希望。
