人物思想
“質疑”應成為教學過程中必不可少的環節。作為國小語文教師,不僅要激發和維持學生的好奇心。也要引導學生善於發現問題、不斷提出間題,更要認真地解決學生所提出的問題。那么。國小語文教師在教學中究竟應當怎樣去培養和激發學生質疑的技能。提高教學實效昵?
主要作品
獲得獎勵
1、2004年9月,被中共陝西省委教育工委、陝西省教育廳、陝西省人事廳評為陝西省中國小德育工作先進工作者;
2、2010年被陝西省人民政府授予陝西省特級教師稱號。
陝西省特級教師(一)
“特級教師”是國家為了表彰特別優秀的中國小教師而特設的一種既具先進性、又有專業性的稱號。特級教師應是師德的表率、育人的模範、教學的專家。弘揚特級教師精神,是時代的要求,社會的需要,教育的需求。 |