基本情況
五環國小校徽五環國小始建於1957年，坐落在西安市東郊紡織城，占地面積9318平方 米，建築面積5026平方米。現有在校學生1726人。教職工88人。 學校在上級教育部門的關心支持下，秉承“人性管理、人本教學、人文校園”的辦學理念，遵循“面向全體、尊重差異、培養特長”的辦學特色，樹立“文明、和諧、勤奮、進取”的校風，“敬業、愛生、求真、務實”的教風，“好學、善思、創新、發展”的學風，全面推進素質教育和課程改革，進一步完善教學管理評價考核辦法，建立並實施了校本教研製度。
學校師資力量雄厚，擁有一支精神面貌好、敬業精神強、年齡結構合理的高素質教師隊伍，教師們愛崗敬業，嚴謹治學，進取創新，在省級以上教育教學成果評比中多次獲獎。1999年12月，學校成功申報並通過一級學校驗收，跨入了西安市名校的行列。
在不斷提高教學質量的同時，學校堅持四支德育隊伍齊抓共管，最大限度發揮了德育教育的功效，經常性地開展豐富多彩的活動。成立鼓號隊、舞蹈隊、小樂隊、書畫組、足球體育代表隊等學生文體組織，學生們在老師的幫助指導下，潛能得到發揮，個性得到張揚，創新意識不斷增強。所創作編排的文藝節目、習作、繪畫、書法、手工製作等作品，多次在全國、省、市、區比賽中獲獎。 半個世紀以來，學校在前進的風雨歷程中，像一隻搏擊蒼穹的雄鷹，翱翔在教育教學的廣闊天空，取得了豐碩的成果，先後榮獲全國手拉手讀書交友先進集體、全國紅旗大隊、全國優秀家長學校、西安市藝術教育特色學校、校本教研實驗學校、灞橋區素質教育成績突出學校、教學目標管理、辦學水平督導優秀學校、“文明校園”等榮譽稱號。教育教學質量始終處於領先水平，贏得廣大家長的廣泛信任的讚譽。 為了給廣大師生營造一個良好的校園環境，學校籌措資金改善辦學條件，建成了具有較高水平的多媒體語音系統、閉路電視系統、校校通工程、計算機房、多媒體電教室、電子備課室等電化教育設施，滿足了現代化教學需要。
校園實現了“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青”的綠化格局，整個校園環境優雅舒適，成為精神文明的校園，培養人才的學園，發展個性的樂園，優美整潔的花園。 隨著教育現代化進程的不斷加快，學校確立今後的發展戰略目標：“依法辦學、嚴謹治教；民主管理，和諧創新；強化素質，教研並舉；遵循規律，科學育人。” “五十載耕耘，五環國小自強不息創辦教育特色；天命年創新，師生攜手與時俱進打造一流品牌。”追求教育的真諦，探索教育發展的規律，永遠是五環國小教育工作者不變的追求。
一訓三風
校園吉祥物“點點”校訓：每天成長一點點
校風：知書明禮 團結向上
教風：循循善誘 潤物無聲
學風：樂學善思 健康成長
校訓詮釋
教育局徐超局長題字1.“每天成長一點點” 重在 “每天成長” 四個字，價值還在於對 “一點點” 的珍視 上，體現了進取精神與持久精神的統一，是一種正視現實的積極進取精神，貴在現實，貴在進取，更貴在持久。
2.滴水之所以能穿石，不在於它的力量有多大，而在於它的堅持不懈；一個人有再大的本事，有再快的速度，如果具有兔子的心態，陶醉在良好的自我感覺中睡大覺，十有八九會輸給平時不起眼的 “烏龜”們，更不要說實現宏大的目標了。
在平靜和從容中，只要我們默默地努力，不虛度每一天，不妄想那些不切實際的東西，每天成長一點點，無數個這樣的 “ 一點點 ”累積起來，將會是極為輝煌的勝利。無論我們的年紀大小，無論我們的能力怎樣，無論有怎樣的心情境遇，只要每天都有一點點成長，成功的喜悅就會慢慢滋潤我們的生命，在我們的心靈深處築起一道亮麗的風景線。
辦學理念
五環國小辦學理念：讓生命在綠色中綻放
灞橋區五環國小1.為學生提供適合學習成長的土壤，帶領學生去叩響知識的大門，品味知 識芬芳，激發其個性、潛能，促進學生全面發展。
2.為教師提供耕耘、收穫的平台，使老師們在播種時看到希望、於收穫時再思索新的耕耘。尊重生命，關愛成長，彰顯園丁的獨具慧眼，在平凡中體現不平凡。
通過辦學理念來詮釋學生學習進步成長的過程，老師教書育人耕耘的過程，學校創新發展收穫的過程。當我們的學生每天進步一點點，我們的老師每天奉獻一點點，我們的學校每天發展一點點，那么五環國小師生的希望之芽定會在綠色中誕生，成長之美定會在綠色中張揚，而生命之花也一定會在綠色中綻放。
主題文化
五環國小主題文化——“綠色教育”
校園環境1.綠色，是大自然的基色，是一種極富生命力的顏色。“自然、生命、希 望、生機、活力、自由、和平、發展”等辭彙都能在它的身上找到。
2.綠色之於教育，意味著對生命個體的尊重，意味著教育的可持續發展，意味著教與學的和諧統一。
3.將我們學校現有的獨特綠色環境，加以整合、外延，融入 “熱愛生命、和諧向上”的可持續發展” 的綠色教育理念，使其成為五環校園文化，根植於學校教育中，逐步形成我校的辦學特色。
4. 構建綠色校園文化的目的，就是要實施綠色教育，培養綠色人才，謀求綠色發展，形成綠色行動，創辦綠色學校，讓師生在綠色文化的創建中進步成長。
相信在這種綠色校園文化薰陶中成長起來的孩子，對自然會有悲天憫人的情懷，對他人會有感恩關愛之心，對人類的未來會有一種神聖的使命感和高度的責任感。
