2009年9月奚培椋同志擔任通榆中學校長後,強力推進杜郎口模式,強化學生綜合素質的提高。學校獲縣教育局綜合考核一等獎,被評為依法治校示範校,獲縣第五屆模範學校稱號。
以制度管理走科學發展之路。管理離不開制度,在制度化管理中,我們力求做到:工作有計畫,措施有落實,檢查有反饋,總結有交流,事事有章可循,人人有章可依。適時建立、健全與學校章程相配套的運行機制,創建具有校本特色的管理體系,激發學校的生機和活力。
以人文管理走持續發展之路。我們在強調製度管理的同時,賦予學校管理以更多的人文化色彩。我們從思想、工作、學習和生活上全面關心教師,讓教師擁有共同願景,如:設立校長信箱,了解師生疾苦;建立籃球隊,鼓勵教職工參加體育活動;關心教師身體,組織教師體檢,教職工生病,校領導第一時間前往探望問候。工作上最大限度地發揮教師的聰明才智,使他們各盡所能,使學校管理效率不斷提高,教師的主人翁意識不斷增強。