內容簡介
漢英學習詞典對比研究作者簡介
於屏方 山東煙臺人，詞典學方向博士，教育部•魯東大學共建漢語辭書研究中心漢外辭書對比研究室主任，魯東大學教師。研究興趣包括詞典學、辭彙語義學和漢英對比研究。著有《動作義位釋義的框架模式研究》（中國社會科學出版社2007年版，2009年獲得山東省社會科學學優秀成果二等獎），發表學術論文三十餘篇，主持、參與各類項目四項。杜家利 山東煙臺人，文學碩士，魯東大學外國語學院教師。研究興趣包括計算語言學、計算文體學和語義學。著有《迷失與折返——海明威文本花園路徑現象研究》（中國社會科學出版社2008年版），發表學術論文三十餘篇，主持、參與各級項目九項。
圖書目錄
縮略語說明
緒論
第一節 研究的主題和對象
第二節 研究理據
第三節 研究的具體問題、方法及主體框架
第一章 詞典對比研究述評
第一節 學習詞典與語文詞典的類型學對比理論探討
第二節 英語詞典比較研究述評
第三節 我國學習詞典研究以及詞典對比研究狀況
小結
第二章 漢、英學習詞典巨觀結構對比
第一節 漢、英學習詞典收詞立目的對比
第二節 詞的同一性問題與詞典立目
第三節 漢、英學習詞典立目分析——以詞為界
第四節 漢、英學習詞典收詞情況總體對比
第五節 漢、英學習詞典對立目單位的分級標識對比
第六節、漢、英學列詞典義項對比
小結
第三章 漢、英學習詞典微觀結構對比——形式進題對比
第一節 漢、英學習側典微觀結構中的信息密度對比
第二節 漢、英學習詞典讀音標註對比
第三節 漢、英學習詞典詞類標註信息對比
第四節 漢、英語學習詞典中的句法信息標註對比
小結
第四章 漢、英學習詞典微觀結構對比——語義述題對比
第一節 漢、英學習間典釋義問題分析
第二節 漢、英學習詞典例證對比
第三節 漢、英學習詞典微觀結構中用法信息處理情況對比
小結
第五章 漢、英學習詞典中觀結構對比
第一節 中觀結構研究溯源
第二節 理論詞典學中的“中觀結構”與傳統意義上的“參見”
……
第六章 漢、英學習詞典檢索結構對比
第七章 漢、英學習詞典類型視角對比
第八章 結語
參考文獻
參考詞典
人名譯名對照
後記
