圖書信息
出版社: 北京大學出版社; 第1版
叢書名: 21世紀全國高職高專通識課規劃教材
平裝
ISBN: 9787301126844
條形碼: 9787301126844
尺寸: 22.8 x 18.2 x 1.2 cm
重量: 381 g
內容簡介
《21世紀全國高職高專通識課規劃教材?演講與口才技能實訓教程》是高職高專技能實訓教材，是根據近年來本門課程教學改革的最新進展並結合作者多年的教學經驗，專門為高職高專院校編寫的。《21世紀全國高職高專通識課規劃教材?演講與口才技能實訓教程》完全按照教學方式，從實際訓練的角度對“演講與口才”技能進行系統的指導和訓練。
《21世紀全國高職高專通識課規劃教材?演講與口才技能實訓教程》的內容主要分為兩大部分：第一部分是口語的基礎訓練；第二部分為實用口才訓練，涉及各類常用口語的訓練。
目錄
緒論 口才的魅力
第一節 口才的含義及其功能
第二節 口才的特徵
一、情真
二、切境
三、得體
第三節 口才與文才的比較
一、表演能力
二、交際能力
三、應變能力
第四節 訓練口才的要素
一、人格素養
二、學識素養
三、思維素養
四、心理素養
第五節 訓練口才的要訣和技巧
一、訓練口才的要訣
二、訓練口才的八大技巧
上篇 口才的基礎訓練
第一章 心理素質的訓練
第一節 口才家必備的心理素質
第二節 口才活動中常見的心理障礙及自我調節法
一、自卑感及其調適方法
二、羞怯感及其調適方法
三、恐懼感及其調適方法
四、過強的表現欲及其調適方法
第三節 口才家心理素質的培養
一、自信心的培養
二、自控力的培養
三、韌性心理的培養
第二章 語音訓練
第一節 發聲訓練
一、呼吸訓練
二、共鳴訓練
三、音色訓練
第二節 國語能力的訓練
第三章 朗誦能力的訓練及語感力的培養
第一節 朗讀的訓練
一、朗讀的含義及特點
二、朗讀的準備
三、朗讀的具體要求及特殊手段
第二節 朗誦技巧的訓練
一、語音技巧——準確、悅耳
二、語調技巧——自然、流暢
三、語氣技巧——自然、舒暢
四、語速技巧——快慢相宜
五、停頓技巧——停頓合適
第三節 語感的訓練
一、語感的含義
二、朗誦常見的毛病
三、朗誦的準備
四、各種文體的朗誦
第四章 傾聽能力的訓練
第一節 良好的聽話態度
第二節 傾聽的“聽眾意識”
第三節 聽其言，察其人
一、聽話的思維方式
二、聆聽的方法
三、聽不進別人的話的人
第四節 傾聽的技巧
一、抓要點
二、誘導
第五章 態勢語的訓練
第一節 態勢語言的作用
……
第六章 演講口才
第七章 談話口才
第八章 行銷口才
第九章 求職、應聘口才訓練
第十章 談判口才
第十一章 辯論口才
附錄
參考文獻
