學校簡介
培養目標
湖南服裝工業學校如何能使培養的人才既要符合國家教委、勞動部對職業教育培養目標的巨觀要求，又具有服裝專業的具體特色，把國家總體要求落實到本專業的培養目標上，是我校在辦學過程中一直苦苦探索的課題。根據當前服裝企業對人才需求的現狀，結合我校的辦學優勢，為了滿足現代化生產技術與經營管理的需要，我校對自己的人才培養目標作出了以下定位：1、針對性教育，專業性培養。要求學生掌握服裝專業生產、管理及行銷過程中所需要的基本理論原理和基本技能，使學生在服裝專業知識領域有一技之長，努力使學生達到既“專”又“精”的素質要求。2、梯度教育，多元發展。發揮自身優勢，將學歷教育與職業培訓教育相結合，形成多梯度的人才培養類型，逐步形成多元人才培養的教育氛圍。3、加強指導，因材施教。堅持理論學習、實踐操作、就業實習三位一體，互相結合。根據市場人才需要不斷調整課程設定努力做到教學與工廠實際操作相接軌。
辦學條件
我校地處湖南嶽麓山含浦科教產業園，緊鄰湖南中醫藥大學、湖南工業職業技術學院等高等院校，有著濃郁的學習氣氛與藝術氛圍。校園內花草茂盛，綠樹成蔭，環境極為幽雅。學校教學和生活設施齊全，擁有大型實訓基地、縫製工藝場、打板房，擁有素描、色彩、設計、電腦室、等多個多媒體教室，同時我校的運動場、學生宿舍、食堂等設施完善。我校狠抓教學管理，從起床到就寢，實行嚴格的考勤制度，課堂教學嚴肅而活潑；管理模式科學、規範，各種規章制度嚴謹且極富人性化。實行全封閉式管理，實行24小時門衛值班制度，外來人員進入我校須經嚴格的登記，確保學生的安全。
就業安置
採取自主擇業和學校推薦兩種方式。我校設有“就業指導中心”，畢業推薦網路極為完善，目前,我校的推薦就業網路已經輻射到深圳、珠海、東莞、上海、溫州等發達城市，全國許多知名的公司、企業、社團紛紛來我系洽談培養意向，簽訂長期的用人契約，技術型人才供不應求，畢業生就業前景十分看好。我們鄭重承諾：凡到我校就讀的學生，開學即簽訂就業契約，畢業後安置到大中型企事業單位工作或指導自主創業等。畢業一人，就業一人，就業率達到100%，且全部對口就業。
辦學理念
湖南服裝工業學校是國內第一家以服裝工作室實踐教學與服裝項目教學相結合的專業服裝培訓機構。立志於培養行內“最具影響力的技能型服裝人才”，在人才培養方面堅持自己的辦學特點，形成了“實用、時尚、創新、包容、以人為本”的辦學理念。
人才培養目標定位：
1、針對性教育，專業性培養。要求學生掌握服裝專業設計、生產、管理及行銷過程中所需要的基本理論原理和基本技能，使學生在服裝專業知識領域有一技之長，努力使學生達到既“專”又“精”的素質要求。
2、梯度教育，多元發展。發揮自身優勢，將學歷教育與職業培訓教育相結合，形成多梯度的人才培養類型，逐步形成多元人才培養的教育氛圍。
3、加強指導，因材施教。堅持理論學習、實踐操作、就業實習三位一體，互相結合。根據市場人才需要不斷調整課程設定努力做到教學與企業實際生產相接軌。 此外，學校長期聘請國內外服裝領域知名的專家、學者、優秀的設計師、板型師、工藝技師等擔任教學和指導工作，針對國內未來服裝產業發展對人才的需求設計了培訓大綱，開設了服裝設計、服裝板型、服裝色彩、電腦服裝CAD板型設計和電腦服裝款式設計、立體裁剪、自主創業等精品課程，形成了特色鮮明的工作室教學體系，深受廣大求學者青睞。
師資力量
楊鳳飛：服裝工程專業碩士 湖南師範大學服裝系副教授 高級工藝美術師 湖南省資深的色彩搭配設計師，個人形象管理顧問，高級化妝師，服飾色彩學專家。多次應邀參加歐、亞、韓形象化妝色彩高級論壇。承擔服裝色彩搭配、服飾裝扮、形象設計、化妝、服裝色彩學等專業課程的教學。
陳成：湖南服裝工業學校 高級講師 服裝設計專業本科畢業，化妝師、陳列設計師。專業根底深厚，工作兢兢業業，教學經驗豐富。承擔陳列設計、化妝、服飾色彩、立體裁剪、服飾手工藝等專業課程的教學工作。
黃華：湖南服裝工業學校 高級講師 曾任“波司登”等國內多家知名服裝企業設計師，設計思維活躍，為企業帶領團隊從事品牌研發和品牌訂貨發布會工作，品牌風格駕御能力強。承擔專題設計、品牌經營、模擬品牌研發等課程教學工作。
廖冬華：湖南服裝工業學校 高級講師 曾任湖南月亮島服飾有限公司高級工藝師、生產廠長。專業根底深厚，工作兢兢業業，教學經驗豐富。擔任服裝工藝和表演服裝生產技術管理等課程的教學工作。
朱旭云：設計藝術學碩士 大學副教授 服裝高級技師 高級工藝美術師
湖南省服裝高級考評員。是一名能夠集服裝設計、結構、工藝、材料、理論教學於一體的綜合型專業老師。主要承擔服裝材料學、中外服裝史、成功學及專業輔導等課程的教學工作。兼任職業道德、招生諮詢、就業指導、學生管理等工作。
學校榮譽
學校注重產學研，，，，等等內容
1.1995年長沙世屆之窗開園晚會服裝製作
2.1998年湖南經視系列電視劇《非常診所》的服裝設計製作
3.1999年建國五十周年湖南省文藝晚會服裝製作
4.1999年全國大學生運動會開幕式閉幕式的服裝設計製作
5.1999年湖南省春節聯歡晚會服裝製作
6.2000年第一屆中國金鷹電視藝術節晚會服裝製作
7.2000年湖南省春節聯歡晚會服裝製作
8.2001年第二屆中國金鷹電視藝術節晚會服裝製作
9.2002年湖南省大學生田徑運動會開幕式的服裝設計製作
10.2002年第三屆中國金鷹電視藝術節晚會服裝製作
11.2003年全國新絲路杯模特大賽湖南賽區設計與製作選手禮服
12.2003年第四屆中國金鷹電視藝術節晚會服裝製作
13.2004年第五屆中國金鷹電視藝術節晚會服裝製作
14.2004年湖南經視——湘雅90周年文藝晚會服裝製作
15.2006年廣東省春節聯歡晚會服裝製作
16.2006年第六屆中國金鷹電視藝術節晚會服裝製作
17.2006年首屆中部博覽會開幕式服裝製作
18.2007年湖南衛視元旦晚會的服裝設計製作
19.2007年湖南省春節聯歡晚會的服裝製作
20.2007年湖南衛視元宵晚會服裝的設計製作
21.2007年湖南衛視《為夢想而戰》晚會的服裝製作
22.2007年第四屆泛珠洽談會開幕式晚會的服裝製作
23.2008湖南衛視春節晚會(元宵晚會)的服裝設計製作
24.2009湖南衛視春節晚會的服裝設計製作
25.2009北京60周年水袖舞服裝樣品開發設計製作
26.2009株洲市文化藝術節服裝設計製作
27.2010湖南衛視春節晚會的服裝設計製作
28.2011湖南衛視春節晚會的服裝設計製作
課程設定
時裝設計
（時裝手稿/款式圖）
作為一門重磅課程，用手把手的引導模式幫助學生形成獨立而嶄新的設計理念。從了解人模的各種姿勢和完成簡單的氛圍頁入手，到製作包括工藝圖和細節放大圖在內的資料收集冊，再到結合流行趨勢和服裝史課程自主設計主題系列的服裝，最終完全適應企業操作模式，有計畫地帶領學生完成季度整盤貨的開發。
服裝搭配
總體上分5大部分：個性服裝搭配技巧，服裝款式搭配技巧，臉型與身材搭配技巧，顏色搭配原則與禁忌，社會交往中的搭配原則等。
形象設計
對學生進行專業化、全方位、多視角、國際化的綜合訓練，培養出綜合能力強、藝術修養全面，不僅具有熟練的操作技能，更具有藝術創造力和整體設計能力的實戰型優秀形象設計人才，培養能迅速適應市場經濟的技能型、複合型、高素質形象設計專業人才。
裝打版服
服裝從面料到成衣要經過設計，打版，裁剪，製作，整熨等環節和工序。其中服裝打版是其中重要的環節之一。服裝打版是根據設計師的意圖在紙樣上將服裝分解成衣片，繪製成結構圖（紙樣），包括身，袖，領等。紙樣經過校驗後放在面料上，按照紙樣的輪廓裁剪成衣片，將衣片進行縫紉後做出成衣。
平/立裁
平/立裁作為一門金牌課程，獨家引進了源於法國的法式立體剪裁。並對一些經典款式的重點部位和重要組成進行分步講解及練習。其中包括：基本款式裙及演變裙款（包括：傘裙、通天省道連衣裙，等）的平立裁、上衣和襯衫基本款的平立裁、基本褲款的平立裁、西服和風衣等外套的平立裁，等等。幫助學生在實踐中不斷積累和提高操作技能，並從另一個視角提升其設計能力。
富怡系統
指導學生藉助計算機用CAD/CAM系統完成製版——在熟悉掌握軟體界面和各種熱鍵的使用方式的基礎上，獨立完成設計圖的基樣並作款型修改，以產生一個完整的款式檔案。能做到熟練完成一個包含多個尺碼的排料圖。
縫紉工藝
由淺入深，從熨燙布料、介紹縫紉機構造和練習基本的法式縫紉開始，一直到獨立用縫紉機製作裙子、褲子、連衣裙和西褲等經典款式服裝。
面料再造
紡織品的質地決定了成衣的最終效果。該課程旨在幫助學生了解面料的基本分類，熟悉各種面料的特性、質地和製作工藝。期間，學院還將組織各種形式的活動，例如參觀面料館、面料市場以及各種面料展覽。
服裝英語
從口語和語法開始強化訓練學生的英語讀寫能力和口語能力。結合時裝專業需要，學習時裝專業術語以及時裝行業的日常會話。配合其他課程的全英語授課語言環境，為學生在畢業後進入知名國際品牌公司奠定語言基礎。
電腦設計
該課程將分為兩個階段的學習：第一階段，熟練使用Photoshop、Illustrator、CorelDRW三種設計軟體；第二階段，在第一階段學習的基礎上，將三種軟體結合手繪完美地展示自己的設計意圖。
世界時裝史
了解時裝發展的過程以及各種時裝細節的演變。結合多媒體教學模式，以一種生動直觀的方式了解各個時裝史發展階段相應的時代背景，以及對時裝史發展有重大意義的歷史事件。
服裝陳列
主要指服裝賣場及櫥窗的陳列設計，目的是為了提升品牌形象，吸引顧客，提高銷售。使我們學生具備： 服裝賣場規劃能力；賣場色彩協調能力；賣場照明配置能力； 服裝搭配的能力； 服裝陳列器具的了解和使用能力； 服裝陳列技巧； 服裝陳列主題創意能力； 陳列情況的分析、評估和管理能力； 陳列團隊管理以及陳列系統設定能力等。最終實現快速搭配，精準傳達品牌文化，傳達本季最新推品。
服裝市場行銷
用大量數據和案例來解釋時裝市場的原理，通過分析顧客需求、生活方式和消費習慣等因素對價格的影響，讓學生學會如何通過協調生產、行銷、以及使用廣告展覽等銷售策略來推動商品的銷售。課程內容細分為：推銷規劃、市場交流、中國零售市場，時裝產品設計原則等。
設計方向
全面提升學生的創造力，使其掌握時裝設計方面的知識。通過與時尚界專家會面、參觀品牌公司以及講座的形式全面了解時裝產業第一手訊息，使學生能在最短時間內按要求完成設計工作，為他們將來進入品牌公司奠定基礎。學期結束時，學生需要製作完成一本用以推廣畢業時裝作品的設計手冊並製作出一套全新概念的時裝系列。
製版工藝方向
培養學生在立體剪裁方面的技巧，深入研究面料及其製作效果，使他們將自己的創意用最無可挑剔的工藝呈現。教學內容包括：剪裁和縫紉的運用；面料的研究；多種類型立裁的學習等。在第三學年結束時，學生將熟練掌握剪裁方面知識及各種褶皺、過肩、省道的處理方法；熟練掌握立體剪裁、熟知各種面料的屬性（包括針織、彈力布等）；能夠獨立完成整套成衣的製作。
市場行銷方向
在第二學年已經掌握行銷基礎知識的基礎上，使學生對時裝市場行銷有更深入的了解，其中包括推銷規劃、市場交流、國內零售、時裝產品設計原則、零售管理等知識。通過學習，學生將了解如何通過協調生產、行銷以及使用一些廣告展覽等銷售策略來提高商品的銷售；了解時裝市場的環境及顧客需求；掌握分析特定案例及制定有效銷售組合策略的能力；從深入了解顧客的生活方式開始研究價格和產品趨勢的影響因素。
學校短期培訓
課程安排
| 項目 | 時間 | 內容安排 |
| 開學 | 7月4號 | 報到，入學教育。 |
| 服飾素描 | 7月5號到 7月13號 | 服飾品素描，人物速寫。 |
| 換課 | 7月14號 | 調整休息。 |
| 服裝設計 | 7月15號到 7月23號 | 設計理論，款式圖，效果圖，面料表現技法。 |
| 換課 | 7月24號 | 組織遊覽投資14億元的橘子洲，觀偉人像，吟《沁園春·長沙》 立寒秋，湘江北去，橘子洲頭…。 |
| 結構製圖 | 7月25號到 8月2號 | 在CAD的強大功能平台上來講解各種服裝款式的結構原理。 |
| 換課 | 8月3號 | 組織登頂嶽麓山，飽覽星城長沙風光。山上山澗幽壑，樹木蔥翠，風景幽美。在群巒疊翠之間錯落著晉陶侃、唐裴休、宋朱熹等人的寓所和近代著名革命家黃興、蔡鍔、陳天華、焦達峰等人的墓廬。儒、佛、道三教在此長期共存，遺存比比皆是，主要景觀有嶽麓書院、愛晚亭、麓山寺、隋舍利塔、雲麓宮、禹王碑等。 |
| 縫製工藝 | 8月4號到 8月12號 | 各種服裝零部件製作方法和工藝流程與工藝圖解。 |
| 參觀 | 8月13號 | 組織參觀湖南省博物館（11萬多件藏品）與湖南省革命烈士公園。 |
| 結束課程 | 8月14號 | 總結與表彰優秀學員。 |
| 離校工作 | 8月15號 | 離校。 |
招生對象
各職業高中服裝專業學生，各大學服裝專業學生和愛好服裝人士。
報名時間：
從即日起接受報名（報名以繳費為準）。
教學特色
強化培訓，快速提高；快樂學習，放飛夢想。
收費標準
全科學習共2000元（含住宿費），生活費15元/天/三餐，總計630元；
班費50元；保險費：40元，熱水：20元。
獎勵制度
學校為培養學生良好的學習風氣，鼓勵學生刻苦勤奮好學的精神，經全體任課老
師對學生平時的作品成績評定每班設一等獎學金2名，獎勵現金500元；二等獎學
金4名，獎勵現金300元；三等獎學金6名，獎勵現金100元。
