湖北科技大學

湖北科技大學

湖北科技大學坐落於長江之濱的中國香城泉都——湖北省鹹寧市，是第一批卓越醫生教育培養計畫項目試點高校。占地面積1860畝，建築面積65萬平方米，由溫泉中心校區和鹹安校區組成。2015年2月27日教育部公示湖北科技學院更名為湖北科技大學。2008年，學校增列為碩士學位授權單位，開展研究生教育。截至2013年12月，湖北科技學院有本、專科專業及方向80餘個，涵蓋了理學、工學、醫學、經濟學、管理學、教育學、文學、歷史學、藝術學、農學等10大學科門類，現有全日制在校本、專科學生18000餘人，碩士研究生200餘人。

基本信息

師資力量

截至2014年，學校有教職工總數1336人，專任教師1015人。教授（含主任醫生）108人，副教授（含副主任醫生）276，高級職稱教師合計約占教師總數的37.8%。博士學位142人，碩士學位656人，具有碩士及以上學位的教師占總數的78.6%；其中特聘院士2人、楚天學者特聘教授數8人、彩虹學者特聘教授數2人、攬月學者特聘教授數8人，兼職博士生、碩士生導師數55人、全國優秀教師數3人、享受國務院政府津貼專家數8人、享受省政府專項津貼專家數10人、湖北省有突出貢獻中青年專家數5人、外籍教師數8人。

學科建設

據2014年學校官網顯示，學校有省級重點學科4個，校級重點學科5個，校級重點培育學科8個。省級重點學科：藥學、核科學與技術、臨床醫學、教育學

研究成果

2009年-2014年，學校教師共承擔教研、科研項目2000餘項，其中國家自然科學基金20項、國家社會科學基金7項、省部級課題70多項；獲各級各類教學、科研獎勵60餘項，其中省部級以上獎項20餘項。其中2010,2011年（2010年3月1日—2011年11月1日），學校科研項目總經費1254.55萬，國家級科研立項10項，省部級科研立項31項，市廳級科研立項124項，發表論文1256篇，三大檢索論文43篇，編撰本專科院校教科書33部。獲省級自然科技獎1項，國家級專利1項。

科研機構

截至2014年，學校有省重點實驗室1個，省人文社科重點研究基地1個，省校企共建研發中心1個，省工程實驗室1個，省協同創新中心1個，省工程技術研究中心1個。

學術資源

館藏資源截止2012年12月20日，圖書館館藏書總量為256.5萬餘冊（其中紙質文獻104.7萬餘冊）。主要收藏與本校學科專業相關的和具有地方特色的書刊文獻資料，有卷帙浩大、集我國圖書之大成的《四庫全書》、《四部叢刊》等豐富的古代圖書精粹；有《大不列顛百科全 書》、《中國大百科全書》等大型圖書和《晨報》、《民國叢書》等珍貴的現代文獻資料；有《中國知網》、《Springer全文資料庫》、《EBSCO外文期刊全文資料庫》、《國道外文特色專題庫》《萬方數據資源系統》、《超星電子圖書》電子文獻出版物。學術期刊《湖北科技學院學報》創刊於1979年，刊物原名《教學參考》，1982年更名為《武漢師院鹹寧分院學報》，1983年更名為《鹹寧師專學報》，2003年第1期又更名為《鹹寧學院學報》，2010年1月，由雙月刊改為月刊,2012年10月,更名為《湖北科技學院學報》。是由國家新聞出版總署正式批准，湖北省教育廳主管，湖北科技學院主辦，國內外公開發行的綜合性學術理論刊物。收錄：國家新聞出版總署、維普網、萬方資料庫、知網資料庫湖北科技學院學報榮譽：1999年質量進步獎

學校標識

校訓：弘德，博學，敏行，敢先。含義：學校的校訓是“弘德、博學、敏行、敢先”。“弘德”語出《華陽國志》“思弘德化，思弘德教”，強調德行修養和教化，以德立身，以德報國，旨在注重師生的思想道德建設，告誡師生成才必先成人，成人唯有弘德。“博學”語出《禮記·中庸》“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”，強調為學首先要廣泛地獵取，同時具有世界眼光和開放胸襟，旨在引領教師做到學識淵博、造詣精深，在學術思想、學術風格、學術觀點上應兼容並包、百花爭艷，引領學生打下厚實的功底，全面提升綜合素質。“敏行”語出《論語》“君子欲訥於言而敏於行”，強調理論與實踐相結合，旨在要求師生員工敏於思考，善抓機遇，勤於實踐，努力做到知行合一。“敢先”語見《詠梅》（元·楊維楨）“萬花敢向雪中出，一樹獨先天下春”，《賦得方圓隨規矩》（清·乾隆）“法著聖人用，敢為天下先”等，是“敢為天下先”、“敢為人先”的凝練，秉承了荊楚先民“篳路藍縷、以啟山林”的開拓精神和“不鳴則已、一鳴驚人”的豪邁氣概，強調敢於擔當，敢闖敢試，勇於創新，努力爭先，旨在引領師生以高度的使命感和責任感，以堅定的信念和堅韌的意志，以鮮明的開拓意識和首創精神，搶占先機，幹事創業，奮發有為，追求卓越。新學校，新校訓。學校校訓是辦學理念、辦學思想的集中概括。“弘德、博學、敏行、敢先”的學校校訓，是原校訓“弘德、博學、求是、創新”的繼承和發展。隨著學校辦學層次的不斷提升，學校辦學定位、人才培養目標和高等教育的歷史使命等，要求學校對校訓不斷深化內涵，使之與學校精神融為一體，成為師生員工思想行為的準則、日常生活、學習和工作的指南。

社團建設

截至2014年，湖北科技學院學生社團聯合會（簡稱“社聯”）管理和服務的功能豐富、類型多樣的學生社團有35個，細分為文學藝術、科學研究、體育競技、社會公益等4個類別。學生社團每年所招收的會員總數均占新生人數的一半及以上。典型事例2010年5月10日 晚 7:30 ，由鹹寧學院社團聯合會主辦的的第六屆大學生社團文化節開幕式晚會在新圖書館學術報告廳舉行，此次晚會以“打造社團品牌，競顯社團風采”為主題。

學校領導

黨委書記：彭育園黨委副書記、校長：吳基良黨委副書記： 張曉先黨委常委、副校長： 鍾儒剛黨委常委、副校長： 白育庭黨委常委、副校長： 高煥清

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