學院定位
楚才學院著眼於當代社會發展對人才質量和人才規格的需求，堅持以人為本、因材施教、博專兼融，德能並重的教育理念，立足湖北大學辦學優勢與特色，綜合利用全校優勢資源，按照新的辦學模式和培養方案，造就基礎好、能力強、素質高的一流本科生，為他們未來在完成整個高等教育後成為具有國家級以上競爭力的優秀人才奠定堅實的基礎。
培養模式
楚才學院的人才培養模式由導師制、學生自由選擇專業、個性化培養計畫、完全學分制和彈性學制、單獨招生和全程管理等要素全新組合而成。
1、導師制。楚才計畫班實行導師制，學生在大平台學習階段按小班配備一批師德高尚、知識淵博、責任感強，同時又了解學校情況的班主任，負責指導學生最佳化學習方法、加強個人修養、選擇專業方向等；第三學期末，學生再在全校文、理科各學院教授中挑選自己的導師。每位導師對學生專業課程選擇與學習，對學生思想品德教育，對學生能力的培養提高等進行指導。導師對學生專業階段教學方案的確定、對學生是否選擇校外第二導師、對學生的校外實踐與畢業論文安排等全權負責。導師由相關院系推薦，湖北大學校長聘任。
2、自由選擇專業。為了充分調動學生學習的主動性和積極性，楚才學院學生可自由選擇專業。學生進校時只按文、理分類，不分專業。低年級主要進行通識教育，在他們對湖北大學的學科狀況、專業設定、培養目標等有了進一步了解後，根據自己的志趣於第3學期末提出專業選擇意向（不包括外語、藝術、體育類各專業），在第4學期開始前一個月最後確定專業。每個學生修讀專業的最後確定還必須考慮相關專業教育資源及學生本人的綜合條件。
3、個性化培養。尊重學生意願，實施個性化培養方案。學生專業培養階段的教學計畫是根據學生和導師意見單獨制定的，因此，楚才計畫班每個學生的培養方案都可能是不相同的。
4、完全學分制和彈性學制。楚才計畫班學生完成相關課程的學習，修滿規定的學分後，即可畢業，並獲得所學專業的學士學位。提前修滿學分可提前畢業，或提前進入碩士研究生階段學習。
5、單獨招生和管理。楚才學院單獨招生、單獨全程管理。考生填報志願時只填寫楚才計畫文科班或楚才計畫理科班。學生工作由楚才學院與教育學院學生工作部門統一管理；教學工作由學校教務處協調，學校相關學院協助，由楚才學院和教育學院教務部門歸口管理。楚才學院學生實行榮譽獎勵制度並引入淘汰機制。
管理機構
學院領導：
院長 楊鮮蘭副校長（兼）
黨委書記 王新遠（教育學院、楚才學院黨委書記）
常務副院長 秦明君
黨委副書記 歐明任
副院長 萬 虹
學院工作人員：
院綜合辦公室 符 琳
教學管理辦公室 劉 潔
學生工作辦公室 楊德津
