內容簡介
《測控技術與儀器專業綜合實訓教程》分三部分，第一部分為總論，主要介紹測控技術與儀器專業及學科特點、創新能力培養的方法與途徑、創業教育與創業能力培養的方法和途徑、創新性實驗的基本常識和實踐能力訓練的關係，實驗教學的基本功訓練和實驗數據的基本處理方法；第二部分的第4章為精密機械、光學等學科的基礎實驗，主要涉及幾何量的測量，第5章主要涉及力學量的計量，第6章主要涉及溫度、壓力、流量、物位等相關的測量、控制和儀器設計等方面的內容；第三部分的第7章主要介紹基於工件合格性評價的檢測，第8章主要介紹基於工件樣品的再加工的測量與繪圖，第9章主要介紹綜合過程的測量和控制方面的內容。
圖書目錄
第1篇總論
第1章測控技術與儀器專業
1.1測控技術與儀器專業歷史沿革
1.2儀器科學技術與儀器學科
1.3測控技術與儀器專業介紹
1.4參考文獻
第2章創新與創業能力的培養
2.1創新與創業能力
2.2提升大學生創新創業能力的途徑
2.3構建創業教育課程體系，培養學生創業能力
2.4構建合理的知識結構，提高學生創業能力
2.5加強創業實踐活動環節，培養學生的創業能力
2.6參考文獻
第3章撰寫實驗報告的基本方法
3.1實驗教學概述
3.2實驗過程與實驗報告的撰寫規範
3.3實驗數據處理方法
3.4如何做好綜合性、設計性實驗
3.5參考文獻
第2篇機械量的測量
第4章幾何量測量
實驗4.1量塊的檢定
實驗4.2塞規的檢定
實驗4.3線紋尺檢定
實驗4.4在萬能工具顯微鏡上用影像法測樣板
實驗4.5在萬工顯上用靈敏槓桿測孔徑
實驗4.6在萬能測長儀上測量孔徑
實驗4.7基於“JD25.D數字式萬能測長儀”測量平台的孔徑測量
實驗4.8平台測量（一）
實驗4.9平台測量（二）
實驗4.10平台測量（三）
實驗4.11全組合定角法檢定多面稜體
實驗4.12度盤分度誤差的測量
實驗4.13導軌直線度的測量
實驗4.14平板平面度的測量
實驗4.15箱體位置誤差測量
實驗4.16用光切顯微鏡測量表面粗糙度
實驗4.17用干涉顯微鏡測量表面粗糙度
實驗4.18在萬工顯上用影像法和軸切法測量螺紋
實驗4.19基於JGW—S型數字式萬能工具顯微鏡的測量平台進行複雜幾何形狀零件測量
實驗4.20三針測量外螺紋中徑
實驗4.21基於“齒輪雙面嚙合綜合檢查儀”測量平台的齒輪三參數測量
實驗4.22齒輪公法線誤差測量
實驗4.23齒輪齒形誤差測量
實驗4.24光學計檢定
實驗4.25萬工顯檢定
實驗4.26用投影一米測長機檢定量塊
實驗4.27排列互比法測量多面稜體
實驗4.28用分度頭測量圓度誤差
第5章力學量計量
實驗5.1電光分析天平檢定砝碼
實驗5.2電子天平檢定砝碼
實驗5.3靜重式標準測力機檢定標準測力儀
實驗5.4金屬試件的洛式硬度試驗
第6章熱工測量
實驗6.1XMZ—102數字溫度顯示儀表檢定
實驗6.2紅外耳溫計標定
實驗6.3熱電偶熱電特性分析
實驗6.4二位調節溫控系統
實驗6.5連續溫度控制系統
實驗6.6PID參數自整定的連續溫控系統
實驗6.7XCZ—101動圈儀表檢定
實驗6.8壓力變送器的性能研究
實驗6.9單圈彈簧管式精密壓力表的檢定
實驗6.10壓力單閉環控制系統
實驗6.11一階液位對象特性測試
實驗6.12二階液位對象特性測試
實驗6.13執行元件（調節閥）流量特性曲線測試
實驗6.14標準孔板流量計流量係數標定
實驗6.15鐘罩式氣體標準裝置檢定轉子流量計
實驗6.16水錶流量標定實驗
實驗6.17渦輪流量計特性實驗
實驗6.18一階液位控制系統測試
第3篇綜合工程創新能力訓練
第7章基於工件樣品的再加工的測量與繪圖
7.1實驗任務
7.2實驗要求
7.3實驗提示
7.4參考文獻
第8章基於工件合格性評價的檢測
8.1實驗任務
8.2實驗要求
8.3實驗提示
8.4參考文獻
第9章綜合過程測量和控制
實驗9.1動圈式顯示儀表量程改制
實驗9.2前饋反饋控制系統
實驗9.3比值控制系統
實驗9.4液位和流量串級迴路控制系統
實驗9.5史密斯預估補償控制系統
實驗9.6多變數解耦控制系統
實驗9.7變比值控制系統
實驗9.8雙容液位控制系統
實驗9.9虛擬示波器的設計
實驗9.10交通指揮信號燈控制實驗
實驗9.11爐溫控制系統
實驗9.12位置隨動系統
實驗9.13基於現場匯流排的空調測控系統設計
實驗9.14單閉環溫度控制系統
實驗9.15單閉環流量控制系統
實驗9.16大棚溫度、濕度綜合參數顯示系統
實驗9.17熱力膨脹閥綜合測試台
實驗9.18電子膨脹閥綜合測試台
實驗9.19雙軸螺栓擰緊機系統
實驗9.20製造業生產過程無線實時測控系統
