概 述
創業計畫 是技術創新與風險投資相結合的產物,“創業計畫大賽”是借用風險投資的實際運作模式。大賽要求參賽者組成優勢互補的競賽小組,提出一個具有市場前景的技術產品或者服務創意,並圍繞這一產品或創意,以“獲得風險投資家的投資”為目的,完成一份完整、具體、深入的商業計畫。完整的創業計畫應該包括企業概述、業務展望、風險因素、投資回報、退出策略、組織管理、財務預測等方面的內容。
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賽 況
清華大學於1998年5月成功舉辦了第一屆清華創業計畫大賽,首次將創業計畫大賽引入了國內大學校園。首屆大賽歷時5個多月,共有320名同學參加,受到了新聞界、學術界、企業界和投資界的廣泛關注,中央電視台等國內外近60家媒體對大賽進行了採訪報導,1998年歲末,清華校園裡的創業計畫大賽成為社會各界關注的焦點之一。1999年,由共青團中央、中國科協、全國學聯主辦,清華大學承辦的首屆“挑戰杯”中國大學生創業計畫競賽成功舉行。
至今,清華創業計畫大賽已經成功舉辦了十一屆,先後誕生了視美樂、Fanso、慧點、瑞福科技、汗青環保、奇樂無限等數十家創業公司,同時數以千計的清華學子在創業計畫大賽中得到了全面的素質提高。
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賽 制
引言一、自我分析
結合大賽指定的人才測評報告以及xx等分析方法,我對自己進行了全方位、多角度的的分析。
1.職業興趣——喜歡乾什麼;
我的人才素質測評報告中,職業興趣前三項是xx型(x分)、xx型(x分)和xx型(x分)。我的具體情況是……
2.職業能力——能夠乾什麼;
我的人才素質測評報告結果顯示,xx能力得分較高(x分),xx能力得分較低(x分)。我的具體情況是……
3.個人特質——適合乾什麼;
我的人才素質測評報告結果顯示……,我的具體情況是……
4.職業價值觀——最看重什麼;
我的人才素質測評報告結果顯示前三項是xx取向(x分)、xx取向(x分)和xx取向(x分)。我的具體情況是……
5.勝任能力——優劣勢是什麼。
我的優勢能力
我的弱勢能力
自我分析小結:
二、職業分析
參考人才素質測評報告建議以及通過xx等途徑方法,我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。
1.家庭環境分析
如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響
2.學校環境分析
如學校特色、專業學習、實踐經驗等
3.社會環境分析
如就業形勢、就業政策、競爭對手等
4.職業環境分析
行業分析
(如xx行業現狀及發展趨勢,人業匹配分析)
職業分析
(如xx職業的工作內容、工作要求、發展前景,人崗匹配分析)
企業分析
(如xx單位類型、企業文化、發展前景、發展階段、產品服務、員工素質、工作氛圍等,人企匹配分析)
地域分析
(如xx工作城市的發展前景、文化特點、氣候水土、人際關係等,人城匹配分析)
職業分析小結:
三、職業定位
綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業分析)的主要內容得出本人職業定位的SWOT分析:
內部環境因素
優勢因素(S)
弱勢因素(W)
外部環境因素
機會因素(O)
威脅因素(T)
結論:
職業目標
將來從事(xx行業的)xx職業
職業發展策略
舉例:進入xx類型的組織(到xx地區發展)
職業發展路徑
舉例:走專家路線(管理路線等)
具體路徑
舉例:xx員——初級xx——中級xx——高級xx
四、計畫實施
計畫實施一覽表
計畫名稱
時間跨度
總目標
分目標
計畫內容
(參考)
策略和措施
(參考)
備註
短期計畫
(大學計畫)
2007年~20xx年
如大學畢業時要達到
…
如:大一要達到…大二要達到...
或在xx方面要達到…
如專業學習、
職業技能培養、職業素質提升、職業實踐計畫等
如大一以適應大學生活為主,大二以專業學習和掌握職業技能為主…,或為了實現xx目標,我要…
大學生職業規劃的重點
中期計畫
(畢業後五年計畫)
20xx年~20xx年
如畢業後第五年時要達到
…
如畢業後
第一年要
第二年要…或在xx方面要達到…
如職場適應、三脈積累(知脈、人脈、錢脈)、崗位轉換及升遷等
省略
大學生職業規劃的重點
長期計畫
(畢業後十年或以上計畫)
20xx年~20xx年
如退休時要達到
…
如畢業後
第十年要
第二十年要…
如事業發展,工作、生活關係,健康,心靈成長,子女教育,慈善等
省略
方向性規劃
詳細執行計畫如下:
本人現正就讀大學(研究生)x年級,我的大學計畫是。。。。。。
五、評估調整
職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。
1.評估的內容:
■職業目標評估(是否需要重新選擇職業?)假如一直……,那么我將……
■職業路徑評估(是否需要調整發展方向?)當出現……的時候,我就……
■實施策略評估(是否需要改變行動策略?)如果……,我就……
■其它因素評估(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估)
2.評估的時間:
一般情況下,我定期(半年或一年)評估規劃;
當出現特殊情況時,我會隨時評估並進行相應的調整。
3.規劃調整的原則
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意 義
清華創業計畫大賽架起了投資家、企業家與青年創業者之間的橋樑,極大促進了大學生創新與創業教育,迅速在全國範圍內形成了很好的示範效應。共青團中央、中國科協與全國學聯共同決定把創業計畫大賽推向全國,從1999年開始舉辦“挑戰杯”中國大學生創業計畫大賽,並由清華大學承辦首屆比賽。同年,清華大學作為第一個亞洲成員被邀並加入了全球商業計畫競賽聯盟(GlobalStart-upWorkshop)。通過十餘年的實踐,清華創業計畫大賽在學校乃至整個社會中產生了深遠影響:
◆配合高校教育教學改革,推進創業教育,培養複合型、創造性人才;
◆加快科研成果轉化,促進產學研相結合;
◆鼓勵大學生自主創業,培養創業開拓精神;
◆推動國內風險投資體系的建立進程。