學校簡介
深圳市教育局直屬學校，廣東省一級學校。深圳市碧波中學創辦於1989年，是深圳市辦學體制改革實驗學校之一。學校在艱難中起步，在曲折中前進，現已躋身於深圳市名校行列。學校於2002年5月通過深圳市一級學校評估，2003年6月通過廣東省一級學校評估，2005年，學校並開始創建廣東省國家級示範性高中，2006年實施初高中分離辦學，正式創辦全寄宿制的示範性高中，現校址為國中部，位於東湖公園旁、沿河北路2020號寧水花園內，占地面積23000平方米，建築面積近19000平方米，招生規模為36個班，高中部則位於深圳市愛國路，由深圳市委黨校原校址創建而成，占地面積近40000平方米，建築面積近30000平方米，計畫招生規模為60個班。
師資力量
學校辦學思想新，樹立“有教無類，追求卓越”的辦學理念，瞄準現代化、國際化、有特色、示範性的發展目標；教育教學設施先進，有功能強大的校園網、多媒體設備一應俱全，天文台天象館乃深圳市科技教育示範基地；教師隊伍精幹，科研能力強，有二個國家級十五科研專題、一個省級十五課題、三個市級課題，學校現有教職工171人，其中高級教師65人，碩士研究生31人，深圳市學科帶頭人3人、學科中青年骨幹4人，獲得過深圳市、廣東省、國家級優秀教師、教育工作者等光榮稱號33人。
辦學成果
廣東省教育創新成果一等獎
深圳市辦學效益獎
深圳市文明學校
深圳市教育系統先進單位
深圳市教育系統先進黨總支
深圳市教育教學（高中）先進單位
廣東省現代教育技術先進實驗學校
深圳市教育信息化建設與套用先進單位
教學特色
堅持“以基礎取勝”，這表現為兩個方面：一是狠抓基礎知識和基本技能，提高素質。二是狠抓基礎年級，抓好初一、高一，摸清國小和國中、國中和高中的區別和聯繫，做好教育教學的“銜接”工作，使學生儘快適應新的學習環境。
其次是因材施教，分類推進。有經驗的老師都知道，教學中常常會出現高才生“吃不飽”，後進生“吃不了”的情況。實施因材施教、分類推進，就非常必要。具體而言，在課內，老師會設計出不同程度的提問，布置作業時也有難易程度的區分，充分調動了學生的積極性，加強學生的學習能力；此外，我校還通過課外活動，培養各個層次學生的創新精神和實踐能力。
第三是加強“學法”指導，實行“啟發式”教學。在課堂教學中，實行“一少四多”，抓“四個要素”，倡“啟發式”教學。
“一少四多”就是老師要少講一點，讓學生多讀、多思、多練、多議，更好地調動學生的學習積極性。“四個要素”是：課堂教學中要培養學生良好的學習習慣和學風；教會學生使用課本學習；讓學生參與教學過程，開展雙邊活動；在教學過程中檢查學生學的情況，並反饋於教學，調整教學。
社團活動
碧波中學的課外活動主要有三大類。一類為學科輔導小組，形式有各學科的“培優”和“補差”，如數學奧林匹克小組；一類為興趣愛好小組，合唱團（聲樂組）、毽球隊、文學社、舞蹈隊、烹飪廚藝組、美術組等；一類是科技活動小組，天文天象觀測攝影組、信息奧林匹克組、航模、攝影等。
其中，天文天象小組是碧波中學的一個強項，不但硬體設備一流，活動組織也非常到位，為深圳市教學示範館。其中天文拍攝《倍麗珠》（1997年）獲廣東省科協天文攝影比賽二等獎第一名；《太陽黑子》（2000年）獲廣東省科協天文專業委員會天文攝影比賽一等獎第一名；《木星》（2001年）獲廣東省科協天文專業委員會天文攝影比賽二等獎第二名；《環形山》（2002年）獲全國天文攝影大賽一等獎第一名；《太陽黑子》（2002年）還獲全國天文攝影大賽二等獎第一名。
在網路信息技術教育上，碧波中學也取得了不俗的成績。“慶祝深圳特區成立20周年”電子賀卡競賽中，近千份作品參賽，馮雄生同學獲高中組金獎，另有十多位同學分獲銅獎和優秀獎，學校被授予優秀組織獎；在“迎澳門回歸”電子賀卡中，苑澤坤同學獲銀獎；第四屆全國青少年信息學（計算機）奧林匹克競賽，曾熙斌同學獲省二等獎，學校獲廣東賽區團體表揚獎。
