學校簡介
校園占地面積16443平方米，建築面積15228平方米，綠化率95.4%。全校共6個年級，33個教學班，在校學生1548人其中，80%以上學生父母為機關事業單位幹部職工，生源素質好。
2005年，在基本實現上屆班子提出的“學園、樂園、花園”三年中期目標後，以林喜瑜為校長的新班子根據學校發展進程，制定“創和諧發展樂園，建師生成長名校”五年發展規劃，並圍繞“高起點最佳化辦學條件，高規格整合育人環境，高要求建設教師隊伍，高效能規範管理手段，高標準提升教學質量”五大構想積極開展起步與推進工作，力爭用五年時間實現寶城國小從優秀到卓越的新跨越。
師資隊伍
學校現有教職工117人，其中正編教師66人，聘用教師51人。具有研究生學歷2人，本科學歷61人，學歷達標率100%。中學高級教師1人，國小高級教師61人。近年來，通過實施走教師專業化成長之路，學校已培養出一批優秀的教師隊伍，有市中青年骨幹教師2人，區教壇新秀6人，區繼續教育兼職教師5人，區新教師指導教師1人。先後8人到英國、澳大利亞等國家進修學習，15人接受清華、北大專業培訓，林喜瑜校長為寶安區首批名校長。
設施建設
校園環境幽美，四季綠樹蔥蘢，科學樓、教學樓、綜合樓、行政辦公樓臨窗掛綠，競相輝映。整個校園如同一座美麗的花園，夏風海韻中盡情地向人們展示著寶城國小迷人的生態魅力。學生不僅可以在體育樂園、舞蹈室、管樂室、桌球室、羽毛球室等室內外接受特色教育，還可以在心理諮詢室、校園網上與老師溝通。校園裡的主題雕塑“成長”體現著蓬勃向上的文化氣息。集人文、科技、自然、教育為一體的文化牆、宣傳長廊圖文並茂，傳遞著知識、培養興趣；紅領巾廣播站、《寶城之光》校報、《校史室》、《有效學校敘事研究》校刊以及校園文化長廊都在以不同的形式積澱和述說著寶城國小的文化底蘊。校園展示長廊里，學生可以發表習作，展示書畫才藝，體驗快樂，體驗成長。
學校擁有高標準電腦室、電子閱覽室、舞蹈室、生物室、室內羽毛球館、燈光塑膠運動場。34間教室全部安裝現代化大螢幕等離子電視教學設備，教師人手一台辦公電腦。尤其在教育信息化、數位化建設中，學校搶占先機，新建多功能電腦室、科技探究室、紅領巾電視台、生態模擬室、校園廣播直播及家校互助平台。
辦學特色
作為有深厚辦學底蘊的品牌學校，寶城國小在培養目標上，堅持自己的模式，既關注特長，更要求全面發展。林喜瑜校長多次強調“以活動為主要形式，開展有益學習、有益身心、有益成長的各種文化體育活動，讓學生在活動中施展才藝，鍛鍊自我，享受成功，培養自信，落實素質教育，提高綜合素質”。為此，學校堅持做到“興趣小組百花齊放”，先後開辦英語訓練小組、數學思維訓練、文學社等第二課堂活動，為學科愛好者提供拓寬學科知識的平台；組建籃球隊、羽毛球、桌球訓練隊，開設管樂班、京劇小組。這些特色項目的開設，既滿足了學生個性發展需要，培養了素質，又活躍了校園文化。尤其是管樂班和京劇小組在全市享有盛譽，管樂班通過選拔參加深圳市第六、八屆校際管樂節，獲優秀展演獎，2007年5月參加寶安區慶“六一”學校藝術展演器樂比賽，獲國小組第一名。京劇《智斗》獲2006年第十屆全國戲劇小梅花業餘組金獎，並兩次受邀前往香港交流……
育人理念
[育人理念]
讓師生在充分發展中快樂成長
[一訓三風]
校訓：強健、自立、勤勉、進取；
校風：團結、活潑、文明、禮貌；
教風：敬業、愛生、嚴謹、創新；
學風：勤學、好學、樂學、巧學。
