簡介
淄博高新區實驗國小於1996年8月建校並投入使用，座落在淄博高新區火炬大廈東南角，北臨中潤大道，西靠柳泉路，交通便利。校園環境潔淨幽雅，基礎建設和活動場地配套齊全。學校一期工程占地面積18648平方米，建築面積4854平方米。二期工程占地面積12000平方米，建築面積7279平方米。學校建有微機室、多媒體教室、標準實驗室以及音樂、美術、舞蹈教室、科學探究室、書法教室、全自動錄播教室等各種專用教室，辦學條件達到九年義務教育省一類標準。
師資
學校在職教職工59人，專任教師平均年齡34歲，其中省級及以上優質課一等獎7人，省級先進個人4人；市級優秀教師8人，市級名師1人、市級名校長人選1人，市級骨幹教師5人，市優質課獲獎24人，市級先進個人11人，振興淄博勞動獎章1人；區級優秀教師4人，區級教學能手（學科帶頭人）10人。2010年，高新區工委、管委領導高瞻遠矚，調整教育布局，完善教育結構，提高教育層次，提出了建設教育強區的目標。高新區實驗國小作為全區國小教育的龍頭學校，站在新的歷史高度和起點，肩負著新的教育使命。校領導班子充分認識到：決定一個單位質量的不是“什麼”而是“誰”，關鍵是人，而非制度或理論，學校要想快速發展，教師隊伍建設是根本。為了讓教師感受團隊力量，學會理解包容，學校組織開展了陽光心理培訓、生日獻花、共慶節日等活動；為了引領教師獲得求知的動力，更好地讀書學習，學校成立“一起讀書吧”、開闢“靜讀時間”，開展“學習是首要工作論壇”；為了讓學生愛上讀書，學校深化“國小語文提前讀寫課題研究”成果，指導學生海量閱讀、開展“有趣早讀”、“淘書樂”等活動，讓讀書開啟師生一天的生活，成為他們生活的一種方式；為了提高工作效率，學校引進辦公平台，加強過程精細化管理，提高辦公效率；為了培養教師“以終為始”的思維方式，學校引領教師全面使用思維導圖，以行為方式的改變促進思維方式的真正變革；為了激發中層校乾立責於心主動贏得高效，學校除了整合體系、制度規範外，更做到充分授權，促進校乾從依賴走向獨立再走向互賴；為了深化素質教育實施，促進學生全面發展，學校在開展文藝、體育、科技等豐富多彩活動的同時，更對綜合實踐活動課程進行改革，以主題實踐教育形式擴展學生視野，培養學生適應社會的生存能力。同時以《淄博高新區實驗國小學生成長激勵方案》為導向，促進學生全面發展。
全校師生共同努力，取得了一系列成績。2010—2011學年度獲得的成績有：淄博市師德先進單位、淄博市“以法治校”示範學校、淄博市校園信息化示範學校、山東省語言文字規範化學校、淄博高新區和諧平安校園、淄博高新區巾幗建功先進單位、淄博市少年科學院工作先進單位、亞足聯中國展望學校聯賽淄博市第十四屆“市長杯”第三名。《淄博日報》、《音體美報》《淄博電視台》《魯中晨報》《高新區通訊》等媒體都曾對學校的工作進行過專題報導。
學校提出了自己的發展目標：一年區引領，三年市視窗，五年省有名。為了實現這一目標，學校發揮每一位老師的主動性，努力為那些想幹事、能幹事、乾成事的人創造機會、搭建平台、提供條件。學校通過“走出去、請進來”、專家引領、讀書論壇、項目推動、課題帶動等途徑促進教師專業發展。各教研組以課題研究為載體，加強團隊建設。語文教研組以“信息技術支持下的國小語文提前讀寫”課題為切入點，進行語文單元整體教學改革；數學教研組依託信息化平台，構建學科工作室，建設教學資源庫；英語教研組以敏特英語及郎酷軟體為突破口，提高學生學習英語的興趣能力；藝體教研組以興趣活動為主陣地，圍繞主題教學開發校本課程，實行課程資源整合。
淄博高新區實驗國小借教育改革之東風，在創建教育強區中顯現出獨特的風格，成為高新區教育的一面旗幟。全校師生以“愛”為源，心擁大愛，在實施素質教育的廣闊天地之中，將乘風破浪，勇立潮頭，為實現淄博市視窗學校的目標而努力奮鬥！
