歌詞原文
浙江師範大學校歌
浙江師範大學logo園丁搖籃，桃李芬芳，我們播種春天的希望。
巍巍北山，悠悠錢江，晚風中送別西下新月，
晨曦里迎來東升初陽。
礪學礪行，維實維新，我們踐行共同的理想。
我們為坎坷經歷憂傷，我們因歷經坎坷自強。
幾多夢幻，幾多追求，我們笑傲歷史的滄桑。
巍巍北山，悠悠錢江，晚風中送別西下新月，
晨曦里迎來東升初陽。
礪學礪行，維實維新，我們迸發奮進的力量。
我們在知識星空翱翔，我們為精神家園守望。
立人樹人，薪火傳揚，我們鑄就民族的脊樑。
巍巍北山，悠悠錢江，晚風中送別西下新月，
晨曦里迎來東升初陽。
礪學礪行，維實維新，我們開創明天的輝煌.
歌曲賞析
《浙江師範大學校歌》是浙江師範大學原校長梅新林作詞、著名作曲家孟衛東作曲的新校歌。這是2006年浙江師範大學繼新校標、新校訓確定之後，學校為迎接50周年校慶，對形象和理念識別系統進行全面更新的又一重要成果。浙江師範大學自2004年7月發出校歌徵集啟事，該校師生員工、海內外校友和所有關心、支持浙江師範大學建設發展的各界人士積極回響，提供各自富有深刻內涵和獨到見解的方案。經專家評審並提交學校研究、審定，於2005年7月確定了校歌歌詞。浙江師範大學又聯繫了中國鐵路文工團總團副團長、國家一級作曲、中國音樂家協會理事孟衛東為新校歌譜曲。
《浙江師範大學校歌》歌詞說明：
1．重點表現浙師大的功能定位、歷史滄桑以及代代師大人奮鬥不止、自強不息的精神，尤其突出學校西遷命運賦予師大人的歷史滄桑感以及超越苦難、努力奮鬥的集體意志，主題深沉而悲壯。
2．歌詞分三段。第一段重點寫學校從杭州遷至金華之後作為師範大學的功能定位；第二段重點突出笑傲歷史滄桑以及自強不息、拼搏奮進的集體意志；第三段重點抒發麵向未來、開創新的輝煌的美好願望。
3．每段歌詞以“巍巍北山，悠悠錢江，晚風中送別西下新月，晨曦里迎來東升初陽”反覆吟唱，以山、水、日、月意象構築核心意境。前二句為靜態意境，靜中見動，重點表現學校薪火傳遞、立人樹人事業的崇高與永恆，並以此連線學校西遷東進的歷史；後二句為動態意境，動中見靜，重點表現歲月輪迴、不捨晝夜與迎接新的每一天、每天的太陽都不一樣等內在蘊涵，並充分彰顯青春朝氣與活力。
4．三段歌詞結尾採取重複循環與變異遞進相結合的方法加以處理：重複“礪學礪行，維實維新”的校訓，旨在強化校訓意義的集體認同感；從“踐行共同的理想”、“迸發奮進的力量”到“開創明天的輝煌”，則旨在通過與各段歌詞整體意義的配合與總結，構成層層遞進關係，達到層層升華的效果。
5．歌詞中巧妙地嵌進校園中“新月”與“初陽”兩個湖泊名作為意象，構思精巧，形式工整。歌詞全部用響亮的ang韻，為校歌的基調增添了昂揚向上的亮色。
作者簡介
詞作者
梅新林曲作者
孟衛東，著名作曲家。中國鐵路文工團總團副團長，中國音樂家協會理事，中國音協創作委員會副主任。國家一級作曲家，享受國務院特殊津貼。曾擔任大型舞蹈史詩《復興之路》音樂組負責人。多年來創作了各種類型的大量的音樂作品。被人們譽為“你每天都能聽到他的作品”的作曲家。
代表作品歌劇《雷雨》、舞劇《長城魂》，電影音樂《找樂》、《血色清晨》等百餘部，電視劇音樂30餘部（如《青春之歌》），電視專題片、音樂片40餘部，舞蹈音樂30餘部，各種類型的器樂曲、管弦樂曲百餘部，合唱作品20餘首，各種類型的歌曲等400餘首，各類廣告音樂百餘段。其中，《同一首歌》、《今夜無眠》、《中國進行曲》等廣為傳唱，創作的中央電視台《新聞聯播》片頭曲被延用近20年，家喻戶曉。
