浙江大學校史館

主頁下方有兩個連結,一個是校史館的連結,還有一個是十年成就展的連結。 圖畫中間是校徽和“求是創新,百年傳承1897-2009浙江大學校史展”字樣。 以“探求崛起1927-1949章”為例,首頁是簡介文字,次頁左上方就是國立浙江大學當時歷任校長的照片,右上方是當時教學樓、實驗室的影像,下方是一張大幅集體照。

實體館

“浙江大學校史展”於2007年5月21日開展,展覽共分四個部分:求是溯源——求是書院至第三中山大學;探求崛起——國立浙江大學時期;調整發展——建國後的浙江大學到四校發展時期;爭創一流——合併後的浙江大學時期。展覽以550餘幅照片、120多件校史文物,真實生動地再現了浙江大學跨越三個世紀、滄桑而絢爛的百年發展歷程。 “竺可楨紀念館”,由浙江大學老校友劉奎斗先生捐資,早於1999年建成,建築面積200平方米。館內主要展出我國卓越的科學家、教育家、浙江大學老校長竺可楨的許多珍貴歷史圖片和生前用品,展現了竺可楨的人格魅力和卓越功績,特別是1937-1946年率領浙大師生員工西遷流亡辦學的業績。

虛擬館

主頁上是“浙江大學”四個燙金大字和校徽求是鷹。主頁下方有兩個連結,一個是校史館的連結,還有一個是十年成就展的連結。兩個連結都分為三維版和二維版。 叩開虛擬校史館的大門,一副色彩凝重莊嚴的圖畫映入眼帘:一個淡淡的腳印漸漸浮現,划過圖畫左下角求是書院的屋檐,在遵義的教學樓上刻下第二個腳印,腳印向右上角行去,穿過充滿滄桑質感的畫頁,最後停留在紫金港校區啟真湖的倒影中。圖畫中間是校徽和“求是創新,百年傳承1897-2009浙江大學校史展”字樣。
步入二維校史館時,莊嚴肅穆的校歌在耳畔響起,一本泛黃的書出現在螢幕上。翻過大書的序言,浙大歷史的長幅畫卷緩緩流動,畫卷上分明是大學路的老建築、新安江上的小舟、遵義的校門、西溪的圖書館、玉泉的教學樓,伴隨著竺校長、馬一浮、老浙大籃球隊……接下來的二十多頁,曾經在浙大學習、工作過的知名校友們依次留下了他們對母校的寄語。數學系的泰斗蘇步青、創辦老浙大生物系的貝時璋、物理系的棟樑王淦昌、諾獎得主李政道……在這一串留言中,我們看到的不只是對母校的依依深情,也是母校學風篤實、人才輩出的歷史。與大師為伍,我輩能不當此自勉、勵志圖強!接下來,就進入了大書的正文。大書分成四大章,依次是“求是溯源1897-1927”、“探求崛起1927-1949”、“調整發展1949-1998”、“爭創一流1998-2009”四大章。每一章,又按時間或大事分成許多圖文並茂的小專題,大量歷史圖片和文字資料展現在我們面前。以“探求崛起1927-1949章”為例,首頁是簡介文字,次頁左上方就是國立浙江大學當時歷任校長的照片,右上方是當時教學樓、實驗室的影像,下方是一張大幅集體照。點選下方的放大功能,當滑鼠移向這些照片時,照片會自動放大,供我們仔細瀏覽。大量第一手圖片配以簡潔的文字,讓這段塵封的歷史重現在我們面前。這張大幅集體照給了我深刻的印象。仔細看時,是當時文理學院全體師生的一張合影,時過七十年,畫質依舊清晰。我可以看見師生們背後低矮的教學樓,荒涼、缺乏綠化的校園。當我們坐在高大寬敞的宿舍里,連線著網際網路,窗外是園林式校區時,面對著七十年前的師長和校園,不由會心生感慨、不能自已。
二維校史館的這本大書共有152頁,如果選擇大書下方的slide按鈕,大書會伴隨悠揚的校歌自動翻頁。一百十二年一晃而過,但是給我的印象卻難以磨滅。三維校史館,同樣令我印象深刻。

社會影響

浙江大學校史館自開館以來,已接待各級黨政領導、海內外校友、港澳台同胞、外國留學生、省內外中國小生以及其他慕名而來的社會各界人士逾30000人次。許多學生留言,“輝煌浙大我的夢想”、“浙大我為您驕傲”等,紛紛讚譽自己夢寐以求的“東方劍橋”。2007年9月,浙江省愛國主義基地評審小組在考察我校校史館時給予了高度評價,認為浙江大學校史蘊涵豐富,是中國近現代教育救國的一個縮影,更是對後人特別是青少年進行愛國主義教育的一部生動教材。 浙江大學是我國歷史最悠久的著名高等學府之一。一百多年來,浙江大學的發展歷程不僅展示了浙江省乃至中國近現代高等教育的發展歷程,還始終與國家和民族的命運緊緊相連,與社會變革和時代發展息息相關。“浙江大學校史館”重點展示了學校創辦人和幾代浙大人在振興中華、科教興國大業中做出的貢獻,反映了浙江大學愛國民主、服務社會、培養人才的光榮傳統和精神,也展現了浙大人自強不息、追求卓越的精神品格和教育興國的崇高理想,具有深遠的教育意義。

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