洋河花園
洋河花園後門園區內環境優雅，綠化率達40%，配套設施齊全，購物、餐飲，娛樂、教育、儲蓄、醫療和康樂設施一應俱全，已成為一個成熟的綜合性多功能小區。
樓盤信息
小區地址：洋河北路
物業類型：普通住宅
竣工時間：2000-07
開 發 商：重慶康居物業發展有限公司
物業公司：重慶小康物業有限責任公司
總建築面積：213000平方米
周邊配套
交通出行
公交：
皇冠中學（461）
黃泥塝（110;111;141;149;151;201;202;270;323;419;421;461;601;601中;604支）
洋河中路（201）
長安大道（461）
佳華世紀新城（607區）
洋河體育館（471）
洋河北路（141;201）
重百小區（461）
生活配套
便利店：
鑫源小超連鎖瑞吉花園店
醫 院：
重慶市中醫研究所第二門診部
第一中醫院第二門診部
五童診所
餐 廳：王老大全羊湯鍋
教學機構
幼稚園：智多星幼稚園錦華幼稚園中 學：皇冠中學皇冠實驗中學一中分校大 學：江北區老年大學東和分校
娛樂活動
內部配套：會所咖啡廳停車場洗衣店棋牌室餐廳美容美髮
洋河花園實驗國小
洋河花園實驗國小外
洋河花園實驗國小內江北區洋河花園實驗國小創建於1997年，是香港富商李嘉誠先生投資、康居物業公司按現代化標準修建的學校，是江北區第一所公辦性人事體制改革實驗國小。建校以來，學校以"讓每一個人洋河人都感到自豪"為辦學理念，以"培養每一個孩子、成就每一位教師"為辦學目標，以"引導學生自主發展"為抓手，以"內涵發展帶動硬體提升"為發展策略，在短短九年內實現了學校跨越式的發展。先後獲得重慶市文明單位、重慶市文明禮儀示範學校、重慶市德育示範學校、重慶市家長示範學校、中國教育學會"十五"科研規劃課題現代教學藝術研究實驗學校、江北區視窗學校、江北區綠色學校、江北區信息技術示範學校等榮譽稱號。
學校現有24個教學班，學生1200人，教職工69人。中學高級教師2人，國小高級教師有30人。書法中、高級教師47人，占68%，國語一級教師45人，占65%。學校地處江北區洋河花園小區內部，占地2668平方米。配備了各功能室和電視台，為學生提供了廣闊的實踐與創新的舞台。與此同時，學校按照"綠化、美化、人文化、個性化"的要求，結合學校書畫藝術和頌讀中華傳統經典的辦學特色，營造了充溢書香的文化氛圍。一切都是那樣美好，一切都是那樣迷人，可謂"小而精緻、微而有韻"。
學校堅持科研興校戰略，目前承擔著3項全國課題和4項市級課題。擁有一支素質過硬的師資隊伍。短短几年，教師就獲得國家級獎勵289人次、市級獎勵325人次、區級獎勵919人次。先後有1名教師到區級部門任重要職務、2名教師被提升到校級幹部崗位、4名教師到區級機關和教委掛職鍛鍊。學校素質教育成果豐厚，學生綜合素質不斷提高，書畫藝術和經典誦讀特色更加鮮明。學生獲得國際級獎勵36人次、國家級獎勵330人次、市級獎勵638人次、區級獎勵919人次。
【學校體制】公辦性人事體制改革實驗國小
【辦學理念】讓每一個洋河人都感到自豪
【辦學目標】培養每一個孩子，成就每一位教師。
【辦學思想】抓住一個重點，理念新、教育思想要新。
抓住一個關鍵，幹部、教師隊伍建設。
把握一個根本，科學管理、民主管理、依法治校。
圍繞一個中心，課堂教學。
落實一個導向，建設科學評估機制。
【辦學特色】書畫藝術展學生風采，經典誦讀揚傳統文化
【學校地址】重慶市江北區洋河花園76號
【郵政編碼】400020
【 學校特色： 洋河花園實驗國小國學教育回眸
1、從2003年開始，洋河花園實驗國小開始聘請重慶市書畫學校副校長邱朝益先生為全校教師培訓書法和傳統文化。為今後學校開展的"國學教育"奠定了堅實的師資基礎。
2、2006年2月24日，學校舉行了全國教育科學"十五"規劃教育部重點課題《轉型時期增強中國小思想道德教育實效性研究》子課題《誦讀中華經典促進品德養成的研究》課題研究家長動員會。
3、2006年2月27日，學校舉行了全國教育科學"十五"規劃教育部重點課題《轉型時期增強中國小思想道德教育實效性研究》子課題《誦讀中華經典促進品德養成的研究》開題會。市教委基教處副處長粟朗、市教科院院長王緯紅、專家陶元紅、新華社記者及重慶市書畫協會相關領導和專家參加了本次會議。
4、2006年3月1日，學校開展了"誦讀中華經典促進品德養成"活動啟動儀式。
5、2006年3月2日--6月，學校周一至周四每天早上第一節課組織全校師生學習《論語》章節。
6、2006年3月-至今，學校每天中午播放古典音樂，讓古樂陪伴學生誦讀經典。
7、2006年3月-至今，學校每周的紅領巾廣播站增加"露一手"欄目，讓學生用朗誦、歌曲、舞蹈等形式展示所學誦讀內容。
8、2006年3月-至今，學校各個班每月定期開展 "誦讀中華經典促進品德養成"班隊會，每月定期擬辦 "誦讀中華經典促進品德養成"黑板報。
9、2006年3月4日，各班教室建立了經典誦讀評比展示欄。
10、2006年3月27日，學校開展了"誦讀經典，愛我中華"經典誦讀展示活動。本次活動通過學生誦讀、教師誦讀、親子誦讀、歌曲、小品、相聲、現場書法等形式揮撒了全校師生誦讀經典的決心。
11、2006年4月，學校以經典誦讀為線索，開展"揚經典誦讀之風，蘊洋河古樸之美"的系列活動：開展了"經典書籤製作比賽"、1－2年級的"識字比賽"、3－6年級的"經典誦讀比賽"，通過活動的開展，學生對經典文化產生了濃厚的興趣和不同程度的認知。
12、2006年5月，學校教師進行"誦讀中華經典，促進品德養成"課題階段小結。
13、2006年7、8月，學校進行了"頌經典，知榮辱，做中華好兒女"中華經典文化校本教材的編寫工作，編寫出了1－6年級的分段誦讀教材，這套教材獲得了江北區校本教材開發一等獎。
14、2006年9月-至今，學校周一至周四每天早上第一節課組織全校師生學習中華經典文化校本教材。
15、2006年9月27日，我校舉行了中央電教館十一五規劃課題《利用網路平台弘揚傳統文化、培養小學生正確榮辱觀》及全國十一五規劃課題《開展經典誦讀、提高學生語文能力》的開題會。市教科院王緯紅、龔春燕等領導，市電教館余悅、劉欣梅等領導，區教委及進修學院相關領導參加了本次會議。
16、2006年9月30日，我校舉行了"頌傳統 唱經典 爭做新時代好少年"慶祝國慶57周年歌曲PK比賽，本次慶祝活動以孩子們喜歡的形式對學生進行了傳統文化知識的薰陶。
17、2006年12月31日，"中華經典伴成長"迎新遊園活動。
18、2007年2月25日，"營造書香校園，打造人文洋河"專題研討會。通過研討，初步形成了"一個整合、四個細化"的深化研究思路。即：對三個經典誦國家級課題實行整合研究，進行研究方向細化、研究任務細化、研究人員細化、研究時間細化
